Al momento

Educación Media Superior ¿qué hay que fortalecer en 2013-2018?

¿Qué ha pasado con la Educación Media Superior en...

Chihuahua, sede del Foro Regional sobre Educación Media Superior

  Chihuahua Con miras a cumplir los objetivos del gobierno de...

Académicos vigilarán consulta sobre modelo educativo

Los foros de consulta para revisar el modelo educativo...

Informe de IMCO, “manifiestamente equivocado”: SEP

Enrique Del Val (der.) y Jorge Medina Viedas
Enrique Del Val (der.) y Jorge Medina Viedas

 

El informe del Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO),  sobre el desaseo de la nómina magisterial,  está “manifiestamente equivocado”, aseguró el subsecretario de Planeación y Evaluación de Políticas Educativas, Enrique Del Val Blanco, en breve conferencia de prensa.

El miércoles pasado, el IMCO presentó el primer mapa salarial de maestros en México y reveló que hay 70 docentes que ganan más que el presidente de la República, cuyo sueldo mensual es de 193 mil 478 pesos; señala el “mapa” que 91 mil 129 profesores entran en el 10 por ciento de los hogares más ricos de México por el sueldo percibido. El desaseo de la nómina es tal, que se calculó hay un desvió de 343 millones de pesos, en nóminas fantasma. 

Al respecto, la SEP puntualizó que la nómina, aún no es única, y depende de la información de los estados, a pesar de ello, “en el caso del estado de Guerrero, se habla de la maestra María del Carmen Peralta Flores gana 576 mil 229 pesos al mes. La lectura de este dato por la “vocera” del IMCO, es manifiestamente equivocado: dicha maestra fue apartada del servicio y demandó su reinstalación y pago de salarios caídos el 18 de mayo de 2010. su demanda se radicó en la Sala Regional Iguala de los Contencioso Administrativo, bajo el expediente número TCA/SRI/042/2010″.

La maestra Peralta, abunda el comunicado, está en espera de un pago por la cantidad de un millón 495 mil pesos, por lo que, además de los 678 mil pesos que le fueron pagados el pasado 15 de octubre, aún espera el pago restante.

Por su parte, el IMCO ha reiterado que  los datos recogidos en el “Mapa del magisterio de educación básica en México” fueron obtenidos con base en información pública, obtenida del portal electrónico de la Secretaría de Educación Pública (SEP) el 20 de marzo de 2014. 

Errores administrativos en la IEEPO: SEP

Entre los 70 maestros que ganan más que el presidente de México, uno fue el que llamó más la atención, derivado del informe del IMCO; se trata del profesor Adolfo Zenteno Ramírez, “que dicen que gana 600 mil pesos al mes”, es profesor e investigador de enseñanza superior, Titular B, según el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), por “errores administrativos” fue omitido en la nómina por casi nueve meses. Su salario real, de acuerdo con información del IEEPO, es de 45 mil 475 pesos, más 23 mil pesos mensuales de prestaciones”, abundó el subsecretario Del Val en conferencia de prensa -sin oportunidad para  preguntas y respuestas-.      

En el caso del jardín de niños “Bandera Nacional”, que según el mismo informe de IMCO, es la más cara “señalándose que en ella trabajan seis personas y que tienen un alumno, la SEP, recibió la información por parte de la autoridad educativa estatal, de que esta escuela, ubicada en la comunidad de Olea, Iguala, tiene solamente dos trabajadores y varios alumnos, y el costo mensual de está plantilla es de 23 mil 217 pesos como lo prueba el documento que obra en poder de la Secretaría”, enfatizó Del Val.   

Al respecto, el IMCO ha señalado que “toda inconsistencia entre los registros de las nóminas estatales y lo reportado a la SEP en cumplimiento de la legislación vigente en materia de Contabilidad Gubernamental debe ser explicada por los propios gobiernos a los órganos de auditoría correspondientes”.  

En la misma entidad de Hidalgo, “la autoridad educativa informa que el conjunto de personas denominadas “Las Lupitas”, ni son centenarias ni reciben sus pagos por trabajo devengado, sino por descuentos a los trabajadores por concepto de pago de pensión alimenticia. Se refieren al cuarto trimestre de 2013 y como no tienen RFC, en la nomina correspondiente dichos registros se sustituyeron con el número 12/12/12”, puntualizó la SEP.  

Por su parte, IMCO expresó en un comunicado de prensa que “necesitamos respuestas sobre todas las demás inconsistencias como escuelas fantasma, multiplicidad de plazas, los 70 maestros que ganan más que el presidente de la República, carencias en infraestructura, entre otras”.

 

Comentarios

Lo último

El gabinete 2024, las ciencias y las humanidades

Tanto la semana pasada como el miércoles de ésta la doctora Claudia Sheinbaum, virtual presidenta electa, informó que dará a conocer el gabinete del siguiente gobierno federal, 2024-2030, hasta la próxima semana.

Educación: Un desafío común, una solución colectiva

Es una verdad conocida que entre los grandes pendientes nacionales se encuentra el tema educativo. Más que un lugar común es una emergencia real, latente, que duele y que nos mueve a imaginar, proponer y actuar ahora, ¡no hay más tiempo!

Monstruo bicéfalo

En las mitologías existen monstruos de todo tipo; filósofos y científicos sociales recurren a ellos para crear metáforas y proponer ideas; como Hobbes con el Leviatán o Nietzsche con las palabras de Zaratustra. No obstante, el título de esta pieza se inspira en un artículo de Javier Sicilia en Proceso, de hace unos años. Pero no se refiere al Estado sino a otro ente: el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.

Termina un ciclo de Vía Educación

En Puebla, desde el 2015, se desarrolló la iniciativa de Comunidades de Aprendizaje CdA, proyecto formativo a cargo de Vía Educación A.C en México. Desde el año 2020, tuve el primer acercamiento con estos jóvenes entusiastas y profesionales que conformaban el equipo:  Roberto Olvera y Sinaí Rojas, para después incorporarse Salma Vargas.

Newsletter

spot_img
spot_img

El primer año de bachillerato, el mayor desafío para la retención escolar: investigadores

Según datos del INEGI, actualmente hay 4.98 millones de estudiantes de educación media superior en México. Entre los ciclos 2020-2021 y 2022-2023, la matrícula femenina aumentó en un 2.2%, mientras que la masculina disminuyó en un 2.3%. Las mujeres tienen una tasa de eficiencia terminal casi un 10% mayor que los hombres, mostrando una mayor permanencia y éxito escolar. Sin embargo, el primer año de bachillerato sigue siendo el periodo más crítico para el abandono escolar. En los ciclos de la pandemia (2019-2020 y 2021-2022), la matrícula disminuyó un 5.5%, lo que equivale a que unos 283,582 jóvenes dejaron de asistir al bachillerato.

Óscar del Río: ‘PISA 2025 sí va’ tras confirmación de la SEP

Sobre ello, Óscar del Río, comisionado de la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (Mejoredu), celebró esta decisión, destacando que ello confirma la participación de México en PISA tras la afirmación del presidente AMLO de que el país formará parte de esta evaluación internacional. La prueba PISA, que se aplica a estudiantes de 15 años, es crucial para medir el rendimiento académico en matemáticas, ciencia y lectura.

Pide AMLO a CNTE no usar violencia en sus manifestaciones. “Entregaré costal de piedras”, advierte

En su conferencia matutina, el presidente Andrés Manuel López Obrador volvió a denunciar las agresiones por parte de integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) contra policías capitalinos la semana pasada. Durante el ataque, se lanzaron piedras arrancadas de las banquetas de la Corte a las fuerzas del orden en Palacio Nacional.