Desde 2013, en la Secretaría de Educación Pública (SEP), se han implementado estrategias para el fortalecimiento de capacidades y sensibilización en Perspectiva de Género, Derechos Humanos y Erradicación de la Violencia al personal del sector educativo, aseguró Claudia Alonso Pesado, Directora General Adjunta de Igualdad de Género de la Subsecretaría de Planeación y Evaluación de Políticas Educativas.
Dichas estrategias tienen como objetivo especializar al personal para incidir en la instrumentación de políticas que permitan abatir las brechas de desigualdad, afirmó la funcionaria durante el Seminario sobre Planeación y Evaluación con Perspectiva de Género, Derechos Humanos y Erradicación de la Violencia.
Por su parte, el subsecretario de Planeación y Evaluación de Políticas Educativas, Javier Treviño Cantú, afirmó que el reto que plantean normas y obligaciones nacionales e internacionales implica construir nuevos procedimientos; diseñar estrategias, y coordinar acciones, para contribuir a la promoción y el respeto a los derechos humanos; eliminar las brechas de desigualdad entre mujeres y hombres en el sector educativo, y transformar los estereotipos de género que sustentan la persistencia de esas desigualdades.
El funcionario señaló la importancia de reflexionar y analizar sobre lo que significa incorporar las perspectivas de género, derechos humanos y erradicación de la violencia de género en el ciclo de las políticas públicas, específicamente en la planeación y evaluación como una acción permanente.
En el acto realizado en el salón Hispanoamericano de la SEP, Ana Güezmes García, representante de ONU Mujeres en México, señaló los compromisos que en materia de igualdad para las mujeres tiene México.
Participaron como panelistas la directora general de Institucionalización de la Perspectiva de Género del Instituto Nacional de las Mujeres, Paz López Barajas, quien habló sobre Políticas del Estado en materia de igualdad de género: Retos para la educación y desarrollo en México, y Susan Parker, profesora investigadora de la Dirección de Economía del Centro de Investigación y Docencia Económica (CIDE), con la presentación ¿Qué es evaluar políticas educativas con perspectiva de género?
