Excélsior. “Tenía 21 años, era una socióloga recién egresada cuando le asignaron su primer proyecto de investigación en la Sierra Tarahumara. Hizo las maletas y estuvo viviendo con los rarámuri durante tres meses para hacer un trabajo sobre las escuelas radiofónicas de la región.
Ese viaje marcó su vida profesional, el tema de la educación indígena la atrapó, dándole la sensibilidad de percibir que mientras la desigualdad educativa no disminuya el crecimiento de nuestro país será muy lento.
Desde entonces, su empeño para eliminar la desigualad social que reproducen las escuelas del país la ha llevado a dedicar más de 12 horas diarias, por 40 años, en investigaciones de campo, disminuyendo carencias en salones indígenas y rurales.
Hoy el reto que tiene en sus manos es mayor: Establecer la evaluación para más de un millón 500 mil docentes, con el objetivo de que mejoren su desempeño y sigan dando clases.
Esa gran tarea pesa sobre una mujer que durante toda su carrera ha soñado con exterminar el sistema de enseñanza que acentúa las diferencias sociales, porque está convencida de que la educación tiene que ser el canal que dignifique a todos los mexicanos y no sólo a los que pueden recibir una mejor formación académica.
Apasionada de la literatura de ficción y la diversidad cultural, Sylvia
Schmelkes del Valle tiene el deseo de darle un giro a la educación que se ofrece en México, haciendo eficiente su tarea: El establecimiento de la evaluación de maestros, alumnos y de todo el sistema educativo.
Educación a todos los rincones
La socióloga y maestra en investigación educativa por la Universidad Iberoamericana es para sus alumnos ejemplo de dedicación, de ímpetu por aprender todos los días, de buscar que sus estudiantes investiguen por sí mismos y vayan más allá de las clases.
Todo ese esmero la ha convertido en la primera presidenta del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), como órgano autónomo de la SEP.
Schmelkes fue elegida por los legisladores de entre 400 investigadores y expertos en educación para ocupar dicho cargo, por considerarla una mujer comprometida, esmerada, imparcial, capaz de sentar las bases para la gran tarea de evaluar a los maestros mexicanos y que quiere un México con una educación equitativa.
Impulsada por dos grandes investigadores de la educación en México: Carlos Muñoz y Pablo Latapí, reconocidos por sus profundas y severas críticas al sistema educativo, Sylvia Schmelkes se dio cuenta desde que era universitaria que su labor en la vida sería buscar mecanismos para “cambiar la moneda” de la injusticia que hay en las escuelas.
Su mayor preocupación ha sido revertir la inequidad que se reproduce en los salones de clases, porque no concibe que históricamente el sistema educativo de México beneficie más a los que viven mejor y menos a quienes en sus rostros reflejan la pobreza que los rodea.
Por eso el sueño de la primera presidenta del INEE autónomo es que el sistema educativo ofrezca calidad, pero no a unos cuantos, sino a todos los niños y jóvenes que habitan en cada rincón del país.
Su misión es encausar la evaluación para el Servicio Profesional Docente, verificando que todos los profesores de preescolar, primaria, secundaria y bachillerato cumplan con el perfil que los acredita como los docentes que son capaces de lograr que sus alumnos se preparen para la vida y no sólo para memorizar…”
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