Emilio Chuayffet anunció un aumento salarial inminente -sin especificar el monto- para los 600 promotores comunitarios del Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe) que se certificaron para 2014 en atención temprana de los niños, trabajo que incluye la Educación Inicial que instruyen, fundamentalmente, los promotores del Conafe.
“Yo quisiera agregar algo que no traía conmigo pero que quiero poner en juego como un estímulo para que nuestros promotores se capaciten y se profesionalicen; yo le giro instrucciones al Oficial Mayor de la Secrertría en este momento, para que quienes reciban su certificado de profesionalización, reciban el incremento correspondiente en sus saberes, en su salario, para que de esa manera… no haya uno solo sin capacitar… reducir las desigualdades es una responsabilidad ética y una apuesta por el desarrollo económico y social de México”, dijo Chuyffet.
Desde hace más de tres años, estos promotores educativos (quienes trabajan en las comunidads más alejadas y marginadas del país) no habían recibido aumento de su salrario, hasta ahora; su sueldo mensual es de 844 pesos, por lo que la noticia de este incrementó fue recibida con júbilo.
En entrevista con Educación Futura, Alma Carolina Viggiano, directora general de Conafe, reconoció que aún no se sabe cual será el monto de este incremento, pero aventuró que será de por lo menos 50 por ciento, es decir, 422 pesos para los promotores, quiene en su mayoría son mujeres que se dedican a proporcionar la educación “más sensible y benéfica (de acuerdo con estudios internacionales) para el desarrollo de las personas a lo largo de su vida profesional, social y laboral”.
Carolina Viggiano puntualizó que “si bien la población rural representa sólo 23.1 por ciento del total nacional, en estas zonas vive 50.3 por ciento de los analfabetos de todo el país… de los más de 10 millones de niños de 0 a 4 años que hay en el país, sólo 1 millón recibe algún tipo de servicio para la primera infancia”, señaló.
Estos datos coinciden con los presentados ayer por Mexicanos Primero, quienes señalaron que la reforma educativa no está contemplando la Educación Inicial, por lo que “las modificaciones legales podrán impactar en el sistema educativo con un éxito relativo”.
Chuayffet Chemor insistió en señalar que “la reforma educativa impulsada por la administración actual sí considera a la educación inicial, que muy principalmente ustedes [los promotores] llevan a cabo como una estrategia prioritaria en la que todos los niños sin distinción alguna reciben una educación de calidad que los prepara para seguir aprendiendo”.
La importancia de la Educación Inicial radica en que, en palabras de la titular del Conafe: “la intervención temprana fomenta la escolaridad, reduce la delincuencia, promueve la productividad de la fuerza laboral y disminuye el número de embarazos entre adolecentes”.
