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Educación Futura

Ordena INAI a SEP dar a conocer descuentos a profesores durante el primer semestre de 2015

El INAI ordenó a la SEP dar a conocer el número de días de sueldo descontados al personal docente de educación básica, del 1 de enero al 31 de julio de 2015.

Iniciará CNTE procesos jurídicos para evitar despidos

La Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación acordó, durante su Asamblea Nacional Representativa, iniciar procesos jurídicos para evitar el cese de los docentes que no se presentaron a la Evaluación del Desempeño Docente.

Ganan estudiantes mexicanos 4 medallas en la Olimpiada Rumana de Campeones en Matemáticas

Obtienen estudiantes mexicanos 4 medallas en la Olimpiada Rumana de Campeones en Matemáticas, una de las competencias más prestigiadas en el área.

Ventajas y desventajas de usar medios sociales en el aula

Los medios sociales son una parte preponderante de la sociedad moderna, especialmente para los niños y adolescentes. Algunas escuelas están empezando a adoptar un enfoque diferente mediante la introducción de los medios sociales en el propio sistema educativo.

Meta del INEE: tener 5 mil evaluadores en 2016

El INEE tiene como meta, para este año, contar con al menos 5 mil evaluadores: 3 mil para docentes y 1500 para las funciones de dirección y supervisión, informó Francisco Miranda López.

Maestros excelentes deben ser el rostro de la redignificación magisterial: Nuño

“Ustedes deben de ser el rostro de la redignificación de los maestros que queremos hacer junto con ustedes”, les dijo Aurelio Nuño a un grupo de profesores destacados.

Descontarán el día a docentes que faltaron hoy a clases en Oaxaca

La SEP y el Gobierno de Oaxaca informaron que se aplicarán descuentos a los maestros que faltaron hoy injustificadamente a sus labores por realizar movilizaciones en horarios de trabajo.

Es injusto que por una minoría que utiliza la protesta, se tenga mal juicio de docentes: Nuño

“Es injusto que por una minoría que utiliza la protesta –lo que es un derecho– para dejar a los niños sin clases y se movilizan de manera violenta, se tenga un mal juicio social de la docencia”, afirmó Aurelio Nuño, titular de la SEP.

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El gabinete 2024, las ciencias y las humanidades

Tanto la semana pasada como el miércoles de ésta la doctora Claudia Sheinbaum, virtual presidenta electa, informó que dará a conocer el gabinete del siguiente gobierno federal, 2024-2030, hasta la próxima semana.

Educación: Un desafío común, una solución colectiva

Es una verdad conocida que entre los grandes pendientes nacionales se encuentra el tema educativo. Más que un lugar común es una emergencia real, latente, que duele y que nos mueve a imaginar, proponer y actuar ahora, ¡no hay más tiempo!

Monstruo bicéfalo

En las mitologías existen monstruos de todo tipo; filósofos y científicos sociales recurren a ellos para crear metáforas y proponer ideas; como Hobbes con el Leviatán o Nietzsche con las palabras de Zaratustra. No obstante, el título de esta pieza se inspira en un artículo de Javier Sicilia en Proceso, de hace unos años. Pero no se refiere al Estado sino a otro ente: el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.

Termina un ciclo de Vía Educación

En Puebla, desde el 2015, se desarrolló la iniciativa de Comunidades de Aprendizaje CdA, proyecto formativo a cargo de Vía Educación A.C en México. Desde el año 2020, tuve el primer acercamiento con estos jóvenes entusiastas y profesionales que conformaban el equipo:  Roberto Olvera y Sinaí Rojas, para después incorporarse Salma Vargas.

El primer año de bachillerato, el mayor desafío para la retención escolar: investigadores

Según datos del INEGI, actualmente hay 4.98 millones de estudiantes de educación media superior en México. Entre los ciclos 2020-2021 y 2022-2023, la matrícula femenina aumentó en un 2.2%, mientras que la masculina disminuyó en un 2.3%. Las mujeres tienen una tasa de eficiencia terminal casi un 10% mayor que los hombres, mostrando una mayor permanencia y éxito escolar. Sin embargo, el primer año de bachillerato sigue siendo el periodo más crítico para el abandono escolar. En los ciclos de la pandemia (2019-2020 y 2021-2022), la matrícula disminuyó un 5.5%, lo que equivale a que unos 283,582 jóvenes dejaron de asistir al bachillerato.
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