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Educación Media Superior ¿qué hay que fortalecer en 2013-2018?

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Académicos vigilarán consulta sobre modelo educativo

Los foros de consulta para revisar el modelo educativo...

Erick Juárez Pineda

Exige SEP a Congreso sanciones en estados y definición sobre patrón de docentes 

Emilio Chuayffet exigió al Congreso de la Unión definir quién va a ser el patrón de los maestros y el establecimiento de sanciones para aquellos estados que no cumplen con la ley.

Para la próxima, recurriremos a la Controversia Constitucional: INEE

Durante la comparecencia que los integrantes de la Junta de Gobierno del INEE, sostuvieron frente al Senado de la República, por la suspensión de la evaluación docente, explicaron que el Instituto mantuvo una postura firme, defendiendo su autonomía y la calidad de la educación; sin embargo, aseguraron que si ocurriera una acción similar, no dudarían en presentar una controversia constitucional.

53% de la burocracia nacional se concentra en el rubro educativo

Según el Instituto Nacional de Estadística y Geografía, las funciones relacionadas con la educación básica y media superior, así como la cultura, ciencia y tecnología ocupan el 53% de la burocracia del país.

“Ni llovió, ni tronó, ni hubo, ni habrá evaluación docente”: CNTE

La Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) señaló que "ni llovió, ni tronó, ni hubo, ni habrá evaluación docente en Oaxaca", celebrando el boicot que mantuvieron durante este fin de semana en los estados donde tienen presencia.

Evaluación docente con 82.7% de participación: SEP

La SEP señaló que durante el proceso de evaluación para la promoción a cargos de dirección, supervisión y asesoría técnica pedagógica, se contó con la participación del 82.7% de sustentantes registrados.

Poder adquisitivo del salario cae 78.71% en 33 años, señala UNAM

En 1987 un trabajador requería cuatro horas de su jornada laboral para cubrir la canasta básica, hoy tiene que destinar 23 horas para adquirirla.

Bloquea CNTE Michoacán sedes de aplicación de evaluación

Integrantes de la CNTE en Michoacán, bloquearon el paso a los aplicadores de la evaluación docente para impedir que se realicen las evaluaciones.

Crean investigadores de la UAM plataforma para ayudar a personas con movilidad reducida y adultos mayores

Investigadores de la Unidad Azcapotzalco de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) desarrollan una plataforma en Internet dirigida a personas con movilidad reducida y adultos mayores.

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El gabinete 2024, las ciencias y las humanidades

Tanto la semana pasada como el miércoles de ésta la doctora Claudia Sheinbaum, virtual presidenta electa, informó que dará a conocer el gabinete del siguiente gobierno federal, 2024-2030, hasta la próxima semana.

Educación: Un desafío común, una solución colectiva

Es una verdad conocida que entre los grandes pendientes nacionales se encuentra el tema educativo. Más que un lugar común es una emergencia real, latente, que duele y que nos mueve a imaginar, proponer y actuar ahora, ¡no hay más tiempo!

Monstruo bicéfalo

En las mitologías existen monstruos de todo tipo; filósofos y científicos sociales recurren a ellos para crear metáforas y proponer ideas; como Hobbes con el Leviatán o Nietzsche con las palabras de Zaratustra. No obstante, el título de esta pieza se inspira en un artículo de Javier Sicilia en Proceso, de hace unos años. Pero no se refiere al Estado sino a otro ente: el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.

Termina un ciclo de Vía Educación

En Puebla, desde el 2015, se desarrolló la iniciativa de Comunidades de Aprendizaje CdA, proyecto formativo a cargo de Vía Educación A.C en México. Desde el año 2020, tuve el primer acercamiento con estos jóvenes entusiastas y profesionales que conformaban el equipo:  Roberto Olvera y Sinaí Rojas, para después incorporarse Salma Vargas.

El primer año de bachillerato, el mayor desafío para la retención escolar: investigadores

Según datos del INEGI, actualmente hay 4.98 millones de estudiantes de educación media superior en México. Entre los ciclos 2020-2021 y 2022-2023, la matrícula femenina aumentó en un 2.2%, mientras que la masculina disminuyó en un 2.3%. Las mujeres tienen una tasa de eficiencia terminal casi un 10% mayor que los hombres, mostrando una mayor permanencia y éxito escolar. Sin embargo, el primer año de bachillerato sigue siendo el periodo más crítico para el abandono escolar. En los ciclos de la pandemia (2019-2020 y 2021-2022), la matrícula disminuyó un 5.5%, lo que equivale a que unos 283,582 jóvenes dejaron de asistir al bachillerato.
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