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Educación Media Superior ¿qué hay que fortalecer en 2013-2018?

¿Qué ha pasado con la Educación Media Superior en...

Chihuahua, sede del Foro Regional sobre Educación Media Superior

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Académicos vigilarán consulta sobre modelo educativo

Los foros de consulta para revisar el modelo educativo...

Erick Juárez Pineda

Los acuerdos pactados con la AGP han sido cumplidos: Fernández Fassnacht

El Director General del IPN, Enrique Fernández Fassnacht, señaló que la institución ha cumplido con al menos, el 49% de los acuerdos pactados en las Mesa de Diálogo Público y la Carta Compromiso suscrita por la institución, el Gobierno Federal y la AGP, por lo que insistió a los estudiantes que tienen tomadas las oficinas de la Dirección General, a entregar las instalaciones.

Inicia CNTE paro de labores y plantón en Monumento a la Revolución

La sección XXII de la CNTE, comenzó un paro de labores de 72 horas con el fin de exigir a la SEP, la cancelación de la Reforma Educativa, por lo que más de un millón 300 mil estudiantes de las 8 regiones del estado de Oaxaca, se quedarán sin clases.

Firman IPN y PEMEX convenio de colaboración académica y de investigación

Con el objetivo de lograr una gran formación y especialización de recursos humanos,  desarrollo de tecnología e investigación y la realización de actividades de asesoría...

Incompleta y preocupante la situación de la Reforma Educativa: COPARMEX

Coparmex externó su preocupación por la Reforma Educativa, advirtiendo que estarán pendientes en su avance, hasta lograr su implementación total y así como de las nuevas reglas, sin excepción, en todos los municipios y estados del país.

Estudiantes del IPN irrumpen en oficinas del Director General

Estudiantes del instituto Politécnico Nacional (IPN) irrumpieron en las instalaciones de la Dirección General para exigir una reunión con Enrique Fernández Fassnacht e iniciar el diálogo para resolver problemáticas que se detectan en la institución.

Violencia y acoso escolar, signos de descomposición social e individual

Aunque el acoso escolar es un problema social, no puede, ni debe, tratarse únicamente desde esa perspectiva, o sólo desde acciones y estrategias de control de daños; es necesario un esfuerzo por comprender las causas estructurales de la mentalidad individual y sus manifestaciones. El acoso es un signo de descomposición social, pero también individual.

Sin nuevo modelo educativo, imposible establecer herramientas de evaluación: Gil Antón

El mejor profesor no es el que sabe todo el contenido de su materia, sino aquel que demuestra que tiene el dominio pedagógico de lo que va a enseñar, señala Manuel Gil Antón.

Agresores deben “ponerse en los zapatos” de las víctimas para entender consecuencias del bullying: expertos

Para restaurar el daño que los agresores crean en sus víctimas, es necesario que se tenga una conciencia clara de sus actos y genere una visión precisa de sus actos, y así, comprender que estas acciones no son las adecuadas en ningún ambiente.

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El gabinete 2024, las ciencias y las humanidades

Tanto la semana pasada como el miércoles de ésta la doctora Claudia Sheinbaum, virtual presidenta electa, informó que dará a conocer el gabinete del siguiente gobierno federal, 2024-2030, hasta la próxima semana.

Educación: Un desafío común, una solución colectiva

Es una verdad conocida que entre los grandes pendientes nacionales se encuentra el tema educativo. Más que un lugar común es una emergencia real, latente, que duele y que nos mueve a imaginar, proponer y actuar ahora, ¡no hay más tiempo!

Monstruo bicéfalo

En las mitologías existen monstruos de todo tipo; filósofos y científicos sociales recurren a ellos para crear metáforas y proponer ideas; como Hobbes con el Leviatán o Nietzsche con las palabras de Zaratustra. No obstante, el título de esta pieza se inspira en un artículo de Javier Sicilia en Proceso, de hace unos años. Pero no se refiere al Estado sino a otro ente: el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.

Termina un ciclo de Vía Educación

En Puebla, desde el 2015, se desarrolló la iniciativa de Comunidades de Aprendizaje CdA, proyecto formativo a cargo de Vía Educación A.C en México. Desde el año 2020, tuve el primer acercamiento con estos jóvenes entusiastas y profesionales que conformaban el equipo:  Roberto Olvera y Sinaí Rojas, para después incorporarse Salma Vargas.

El primer año de bachillerato, el mayor desafío para la retención escolar: investigadores

Según datos del INEGI, actualmente hay 4.98 millones de estudiantes de educación media superior en México. Entre los ciclos 2020-2021 y 2022-2023, la matrícula femenina aumentó en un 2.2%, mientras que la masculina disminuyó en un 2.3%. Las mujeres tienen una tasa de eficiencia terminal casi un 10% mayor que los hombres, mostrando una mayor permanencia y éxito escolar. Sin embargo, el primer año de bachillerato sigue siendo el periodo más crítico para el abandono escolar. En los ciclos de la pandemia (2019-2020 y 2021-2022), la matrícula disminuyó un 5.5%, lo que equivale a que unos 283,582 jóvenes dejaron de asistir al bachillerato.
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