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Educación Media Superior ¿qué hay que fortalecer en 2013-2018?

¿Qué ha pasado con la Educación Media Superior en...

Chihuahua, sede del Foro Regional sobre Educación Media Superior

  Chihuahua Con miras a cumplir los objetivos del gobierno de...

Académicos vigilarán consulta sobre modelo educativo

Los foros de consulta para revisar el modelo educativo...

Erick Juárez Pineda

Trabajo colectivo, clave del desarrollo docente

La formación colaborativa que desarrolla el docente en su práctica diaria "es fundamental ya que es importante que el maestro pueda asumir una actitud...

Organización escolar, base para la creación del modelo educativo

Con el título "Comunidad de aprendizaje eficaz en la estructura educativa", la profesora Ana Laura Fonseca Gómez presentó en el Foro de Consulta de Modelo Educativo...

Educación para crear ciudadanos, propuestas docentes de formación cívica

Con el título “Competencias y saberes asociados. Una propuesta para definir lo Básico indispensable en educación",  Gabriel Romo Anaya, profesor de educación básica, indicó en su...

Urge revisión detallada de los rasgos del perfil de egreso de educación básica: docentes

"A partir de la Reforma en Preescolar, Secundaria y Primaria, el análisis al Perfil de egreso de educación básica y las condiciones actuales de...

Reformas del gobierno federal, llevarán al país al fracaso: académicos de la UAM

Un grupo de académicos de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) señaló que las reformas estructurales impulsadas por el gobierno federal no fomentarán el desarrollo nacional...

Convoca UAM a concurso de cortometrajes realizados con celular

La Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) convoca a  la segunda edición de Videomóvil, concurso de productos audiovisuales realizados con celular. La Unidad Xochimilco de esta casa...

Profesores superados por la tecnología

"La tecnología: vertebra del sistema educativo" es el título de la ponencia de René Martínez Lara, profesor de educación básica, que presentó en el Foro de...

Educación Normal, parecía “enterrada” en el sistema educativo

Hasta hace poco tiempo, muchos creían que la educación normal estaba muerta, enterrada en el olvido de nuestro sistema educativo. Tal parecía que tuvieran...

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El gabinete 2024, las ciencias y las humanidades

Tanto la semana pasada como el miércoles de ésta la doctora Claudia Sheinbaum, virtual presidenta electa, informó que dará a conocer el gabinete del siguiente gobierno federal, 2024-2030, hasta la próxima semana.

Educación: Un desafío común, una solución colectiva

Es una verdad conocida que entre los grandes pendientes nacionales se encuentra el tema educativo. Más que un lugar común es una emergencia real, latente, que duele y que nos mueve a imaginar, proponer y actuar ahora, ¡no hay más tiempo!

Monstruo bicéfalo

En las mitologías existen monstruos de todo tipo; filósofos y científicos sociales recurren a ellos para crear metáforas y proponer ideas; como Hobbes con el Leviatán o Nietzsche con las palabras de Zaratustra. No obstante, el título de esta pieza se inspira en un artículo de Javier Sicilia en Proceso, de hace unos años. Pero no se refiere al Estado sino a otro ente: el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.

Termina un ciclo de Vía Educación

En Puebla, desde el 2015, se desarrolló la iniciativa de Comunidades de Aprendizaje CdA, proyecto formativo a cargo de Vía Educación A.C en México. Desde el año 2020, tuve el primer acercamiento con estos jóvenes entusiastas y profesionales que conformaban el equipo:  Roberto Olvera y Sinaí Rojas, para después incorporarse Salma Vargas.

El primer año de bachillerato, el mayor desafío para la retención escolar: investigadores

Según datos del INEGI, actualmente hay 4.98 millones de estudiantes de educación media superior en México. Entre los ciclos 2020-2021 y 2022-2023, la matrícula femenina aumentó en un 2.2%, mientras que la masculina disminuyó en un 2.3%. Las mujeres tienen una tasa de eficiencia terminal casi un 10% mayor que los hombres, mostrando una mayor permanencia y éxito escolar. Sin embargo, el primer año de bachillerato sigue siendo el periodo más crítico para el abandono escolar. En los ciclos de la pandemia (2019-2020 y 2021-2022), la matrícula disminuyó un 5.5%, lo que equivale a que unos 283,582 jóvenes dejaron de asistir al bachillerato.
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