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Educación Media Superior ¿qué hay que fortalecer en 2013-2018?

¿Qué ha pasado con la Educación Media Superior en...

Chihuahua, sede del Foro Regional sobre Educación Media Superior

  Chihuahua Con miras a cumplir los objetivos del gobierno de...

Académicos vigilarán consulta sobre modelo educativo

Los foros de consulta para revisar el modelo educativo...

Erick Juárez Pineda

No exceder el peso en mochilas escolares: especialistas

Instituciones médicas como el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) y el Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSTE) ...

Inician 26 millones ciclo escolar 2013-2014. CNTE se niega a hacerlo

Este lunes, poco más de 26 millones de alumnos y 1.2 millones de profesores de educación básica, de escuelas públicas y privadas del país,...

La oferta del Programa Emergente es insuficiente: MAES

La Secretaría de Educación Pública (SEP)  ha dado a conocer que a 25 días de haber iniciado el Programa Emergente de Matrícula de Educación...

Seminario “El Compromiso social de la Universidad”: UNAM

    La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) a través del Instituto de Investigaciones Económicas, el Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación...

Errores en libros de texto pueden “ser benéficos” para niños: Conafe

“Los errores ortográficos en los libros de texto gratuito pueden resultar benéficos para los niños, pues demuestran distintos puntos que se pueden aprovechar: los...

No es obligatorio el uso de uniforme: SEP

  La Secretaría de Educación Pública (SEP)  en coordinación con la Procuraduría Federal del Consumidor (PROFECO) han dado a conocer la Lista de Útiles para...

Debemos incidir en la educación del país: INEHRM

  En el  marco del 60 aniversario del Instituto Nacional de Estudios Históricos de las Revoluciones en México (INEHRM), su directora, Patricia Galeana, señaló que...

Más maestros de inglés a las aulas: Chuayffet

En el marco de la realización del próximo Foro Bilateral sobre Educación Superior, Innovación e Investigación (FOBESII), el titular de la Secretaría de Educación...

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El gabinete 2024, las ciencias y las humanidades

Tanto la semana pasada como el miércoles de ésta la doctora Claudia Sheinbaum, virtual presidenta electa, informó que dará a conocer el gabinete del siguiente gobierno federal, 2024-2030, hasta la próxima semana.

Educación: Un desafío común, una solución colectiva

Es una verdad conocida que entre los grandes pendientes nacionales se encuentra el tema educativo. Más que un lugar común es una emergencia real, latente, que duele y que nos mueve a imaginar, proponer y actuar ahora, ¡no hay más tiempo!

Monstruo bicéfalo

En las mitologías existen monstruos de todo tipo; filósofos y científicos sociales recurren a ellos para crear metáforas y proponer ideas; como Hobbes con el Leviatán o Nietzsche con las palabras de Zaratustra. No obstante, el título de esta pieza se inspira en un artículo de Javier Sicilia en Proceso, de hace unos años. Pero no se refiere al Estado sino a otro ente: el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.

Termina un ciclo de Vía Educación

En Puebla, desde el 2015, se desarrolló la iniciativa de Comunidades de Aprendizaje CdA, proyecto formativo a cargo de Vía Educación A.C en México. Desde el año 2020, tuve el primer acercamiento con estos jóvenes entusiastas y profesionales que conformaban el equipo:  Roberto Olvera y Sinaí Rojas, para después incorporarse Salma Vargas.

El primer año de bachillerato, el mayor desafío para la retención escolar: investigadores

Según datos del INEGI, actualmente hay 4.98 millones de estudiantes de educación media superior en México. Entre los ciclos 2020-2021 y 2022-2023, la matrícula femenina aumentó en un 2.2%, mientras que la masculina disminuyó en un 2.3%. Las mujeres tienen una tasa de eficiencia terminal casi un 10% mayor que los hombres, mostrando una mayor permanencia y éxito escolar. Sin embargo, el primer año de bachillerato sigue siendo el periodo más crítico para el abandono escolar. En los ciclos de la pandemia (2019-2020 y 2021-2022), la matrícula disminuyó un 5.5%, lo que equivale a que unos 283,582 jóvenes dejaron de asistir al bachillerato.
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