Las Comisiones Unidas de Educación y Puntos Constitucionales de la Cámara de Diputados han concluido la propuesta legislativa de Reforma Educativa, la cual, será discutida en el pleno en las próximas semanas.
Según el documento discutido, destaca la transformación del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, el cual, sería sustituido por el "Centro Nacional para la revaloración del magisterio y la mejora continua de la educación" y abrogaría la Ley General del Servicio Profesional Docente y la Ley del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, además, "se derogan todas las disposiciones contenidas en las leyes secundarias, reglamentos, acuerdos y disposiciones de carácter general contrarias al presente Decreto."
Ana Isabel Ochoa Manrique y Martha Olivia Peña Ramos
Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo A. C.
Red Temática de Investigación de Educación Rural
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El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) considerada que para elevar la calidad de la enseñanza en México, la política educativa debe establecer como tarea fundamental apoyar la formación profesional de los docentes y que para ello es necesario mejorar a las 267 instituciones públicas encargadas de la formación inicial de los maestros.
Los alumnos de la Ciudad de México que reprueban Matemáticas en primer grado de secundaria, tienen el 40.8% de posibilidades de llegar al tercer grado de ese nivel educativo, mientras que quien lo hace en Español tiene 34.7% de probabilidades de llegar a último grado, informa el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE).
El secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán, anunció que en alrededor de un mes se contará con un nuevo marco constitucional en materia educativa, lo que dará paso a la Nueva Escuela Mexicana que ayudará a resolver los problemas sociales del país y tener fortaleza para el desarrollo.
“Por primera vez, en muchos años, hay un diálogo entre la industria editorial y las comisiones de cultura, un diálogo abierto, un diálogo propositivo, con la intención de construir, si bien son muchos temas, estos foros nos ayudan para presentarnos y comenzar a trabajar en los qué y en los cómo, para ir construyéndolos e integrándolos en un trabajo de todos y para todos”, así lo expresó Carlos Anaya Rosique, presidente de la Cámara Nacional de la Industria Editorial Mexicana (CANIEM) al inaugurar el 1er. Foro de políticas públicas sobre la red del libro en compañía del Dip. Sergio Mayer Bretón, en las instalaciones de la Cámara.
La propuesta del Ejecutivo Federal de cancelar al Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) está basada en que se le “percibió como un instrumento persecutor para el magisterio”. Aquí la gran interrogante legal, histórica y ética es si se puede eliminar una institución, con más de 16 años de vida, por una supuesta percepción respecto de la cual no se aporta evidencia alguna, señaló la consejera presidenta de este Instituto, Teresa Bracho González.
En México la población indígena y la hablante de lengua indígena registraron un menor nivel de escolaridad media, así como una mayor tasa de analfabetismo, 23 por ciento. Mientras que el resto de la población presentó un grado promedio de escolaridad (15 años y más), de 9.4, en la hablante de lengua indígena fue de 5.7, dijo la consejera del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), Sylvia Schmelkes del Valle.
Tanto la semana pasada como el miércoles de ésta la doctora Claudia Sheinbaum, virtual presidenta electa, informó que dará a conocer el gabinete del siguiente gobierno federal, 2024-2030, hasta la próxima semana.
Es una verdad conocida que entre los grandes pendientes nacionales se encuentra el tema educativo. Más que un lugar común es una emergencia real, latente, que duele y que nos mueve a imaginar, proponer y actuar ahora, ¡no hay más tiempo!
En las mitologías existen monstruos de todo tipo; filósofos y científicos sociales recurren a ellos para crear metáforas y proponer ideas; como Hobbes con el Leviatán o Nietzsche con las palabras de Zaratustra. No obstante, el título de esta pieza se inspira en un artículo de Javier Sicilia en Proceso, de hace unos años. Pero no se refiere al Estado sino a otro ente: el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.
En Puebla, desde el 2015, se desarrolló la iniciativa de Comunidades de Aprendizaje CdA, proyecto formativo a cargo de Vía Educación A.C en México. Desde el año 2020, tuve el primer acercamiento con estos jóvenes entusiastas y profesionales que conformaban el equipo: Roberto Olvera y Sinaí Rojas, para después incorporarse Salma Vargas.
Según datos del INEGI, actualmente hay 4.98 millones de estudiantes de educación media superior en México. Entre los ciclos 2020-2021 y 2022-2023, la matrícula femenina aumentó en un 2.2%, mientras que la masculina disminuyó en un 2.3%. Las mujeres tienen una tasa de eficiencia terminal casi un 10% mayor que los hombres, mostrando una mayor permanencia y éxito escolar. Sin embargo, el primer año de bachillerato sigue siendo el periodo más crítico para el abandono escolar. En los ciclos de la pandemia (2019-2020 y 2021-2022), la matrícula disminuyó un 5.5%, lo que equivale a que unos 283,582 jóvenes dejaron de asistir al bachillerato.