El “hiperuso” de la evaluación al Sistema Educativo Nacional (SEN), ha ocasionado que ciertas organizaciones civiles como Mexicanos Primero o el IMCO, ocupen dichos datos...
Al reflexionar sobre el desarrollo profesional docente, la maestra Patricia Garrido Natarénse planteó “la necesidad de conocer, reconstruir y construir una identidad profesional docente,...
Las magras oportunidades y el poco interés social que despiertan la ciencia y la tecnología, pueden combatirse a partir del aprovechamiento de los talentos...
“Transitar hacia paradigmas que tengan implicaciones directas en el desarrollo integral del bachiller requiere por un lado de una ruta formativa específica, así como...
La reforma educativa es posible si se escucha la voz del actor esencial del Sistema Educativo Nacional (SEN), el maestro. Mientras, las políticas educativas...
Gran parte de los maestros de bachillerato cuentan con una "formación endeble", y "la propia autoridad educativa no ha hecho lo suficiente por acercar...
La Presidencia de la República presentó dos nuevas demandas de controversia constitucional en contra de los poderes ejecutivos y legislativos de los estados de...
En el evento "Acceso Abierto en la Sociedad del Conocimiento. Reformas y adiciones a la Ley de Ciencia y Tecnología", el secretario de Hacienda, Luis...
Tanto la semana pasada como el miércoles de ésta la doctora Claudia Sheinbaum, virtual presidenta electa, informó que dará a conocer el gabinete del siguiente gobierno federal, 2024-2030, hasta la próxima semana.
Es una verdad conocida que entre los grandes pendientes nacionales se encuentra el tema educativo. Más que un lugar común es una emergencia real, latente, que duele y que nos mueve a imaginar, proponer y actuar ahora, ¡no hay más tiempo!
En las mitologías existen monstruos de todo tipo; filósofos y científicos sociales recurren a ellos para crear metáforas y proponer ideas; como Hobbes con el Leviatán o Nietzsche con las palabras de Zaratustra. No obstante, el título de esta pieza se inspira en un artículo de Javier Sicilia en Proceso, de hace unos años. Pero no se refiere al Estado sino a otro ente: el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.
En Puebla, desde el 2015, se desarrolló la iniciativa de Comunidades de Aprendizaje CdA, proyecto formativo a cargo de Vía Educación A.C en México. Desde el año 2020, tuve el primer acercamiento con estos jóvenes entusiastas y profesionales que conformaban el equipo: Roberto Olvera y Sinaí Rojas, para después incorporarse Salma Vargas.
Según datos del INEGI, actualmente hay 4.98 millones de estudiantes de educación media superior en México. Entre los ciclos 2020-2021 y 2022-2023, la matrícula femenina aumentó en un 2.2%, mientras que la masculina disminuyó en un 2.3%. Las mujeres tienen una tasa de eficiencia terminal casi un 10% mayor que los hombres, mostrando una mayor permanencia y éxito escolar. Sin embargo, el primer año de bachillerato sigue siendo el periodo más crítico para el abandono escolar. En los ciclos de la pandemia (2019-2020 y 2021-2022), la matrícula disminuyó un 5.5%, lo que equivale a que unos 283,582 jóvenes dejaron de asistir al bachillerato.