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Educación Media Superior ¿qué hay que fortalecer en 2013-2018?

¿Qué ha pasado con la Educación Media Superior en...

Chihuahua, sede del Foro Regional sobre Educación Media Superior

  Chihuahua Con miras a cumplir los objetivos del gobierno de...

Académicos vigilarán consulta sobre modelo educativo

Los foros de consulta para revisar el modelo educativo...

Horacio Ortiz

¿Cómo seleccionar a los alumnos normalistas?

Juan Carlos Ramos Rodríguez, participante en el Foro regional número 2 sobre el modelo educativo en Educación Normal, realizado en Coahuila el 12 de...

Normalistas y tecnología deben coincidir

Con fines didácticos, los estudiantes normalistas no se pueden quedar al margen de los aprendizajes a través de los usos de las nuevas tecnologías,...

Seguimiento de egresados, clave para la profesionalización: docentes

Con el tema "Planeación, seguimiento y evaluación en la educación normal. Seguimiento de egresados", Leira Mares Berrelleza, profesora de educación básica, plateó en su ponencia del...

La actualización docente, elemental en el desarrollo del modelo educativo

Los futuros docentes que estudian en las escuelas normales deben estar muy bien capacitados para poder atender a sus alumnos, a quienes impartirán los...

“Matar” la alegría por aprender, riesgos de PISA

Un grupo de académicos de reconocido prestigio internacional advierte sobre el riesgo de que las clasificaciones internacionales y rankings en materia educativa, como PISA, terminen por "matar"...

Reforma educativa con participación docente

"El progreso social en materia de educación depende de la formación y la competencia de los docentes, que tiene que ver con su aspecto...

Seguimiento de egresados

Las escuelas formadoras de docentes no están exentas de las demandas y presiones sociales del contexto internacional, nacional y local que enfrenta el ámbito...

Si eres el primero en la clase, lo serás en la vida: Corea del Sur

“Si eres el primero en la clase, lo serás en la vida”, es el lema en el que basa Corea del Sur el éxito...

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El gabinete 2024, las ciencias y las humanidades

Tanto la semana pasada como el miércoles de ésta la doctora Claudia Sheinbaum, virtual presidenta electa, informó que dará a conocer el gabinete del siguiente gobierno federal, 2024-2030, hasta la próxima semana.

Educación: Un desafío común, una solución colectiva

Es una verdad conocida que entre los grandes pendientes nacionales se encuentra el tema educativo. Más que un lugar común es una emergencia real, latente, que duele y que nos mueve a imaginar, proponer y actuar ahora, ¡no hay más tiempo!

Monstruo bicéfalo

En las mitologías existen monstruos de todo tipo; filósofos y científicos sociales recurren a ellos para crear metáforas y proponer ideas; como Hobbes con el Leviatán o Nietzsche con las palabras de Zaratustra. No obstante, el título de esta pieza se inspira en un artículo de Javier Sicilia en Proceso, de hace unos años. Pero no se refiere al Estado sino a otro ente: el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.

Termina un ciclo de Vía Educación

En Puebla, desde el 2015, se desarrolló la iniciativa de Comunidades de Aprendizaje CdA, proyecto formativo a cargo de Vía Educación A.C en México. Desde el año 2020, tuve el primer acercamiento con estos jóvenes entusiastas y profesionales que conformaban el equipo:  Roberto Olvera y Sinaí Rojas, para después incorporarse Salma Vargas.

El primer año de bachillerato, el mayor desafío para la retención escolar: investigadores

Según datos del INEGI, actualmente hay 4.98 millones de estudiantes de educación media superior en México. Entre los ciclos 2020-2021 y 2022-2023, la matrícula femenina aumentó en un 2.2%, mientras que la masculina disminuyó en un 2.3%. Las mujeres tienen una tasa de eficiencia terminal casi un 10% mayor que los hombres, mostrando una mayor permanencia y éxito escolar. Sin embargo, el primer año de bachillerato sigue siendo el periodo más crítico para el abandono escolar. En los ciclos de la pandemia (2019-2020 y 2021-2022), la matrícula disminuyó un 5.5%, lo que equivale a que unos 283,582 jóvenes dejaron de asistir al bachillerato.
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