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Mariana Jaime

Aprueban diputados Reforma Educativa con ajuste sobre recursos para Educación Superior

Con 389 votos a favor, 60 en contra y 2 abstenciones, la Cámara de Diputados aprobó en lo general y lo particular el dictamen con Proyecto de Decreto que reforma, adiciona y deroga diversas disposiciones de los artículos 3o, 31 y 73 constitucionales en materia educativa, tras escuchar las 30 reservas en las que 20 legisladores presentaron propuestas de modificación.

Discute Pleno de la Cámara de Diputados Reforma Educativa

En una sesión de las Comisiones Unidas de Educación y Puntos Constitucionales de la Cámara de Diputados, que legisladores de oposición tacharon de ilegal, se aprobó la minuta con Proyecto de Decreto que reforma, adiciona y deroga diversas disposiciones de la Constitución en materia educativa. Previo a iniciar formalmente la reunión dentro del periodo extraordinario de sesiones de la Cámara Baja, varios diputados de las distintas fracciones expresaron sus opiniones respecto a la premura con que se citó y la urgencia para discutir y dar salida a la minuta devuelta por el Senado, con las reservas que impidieron su aprobación.

Diputados tachan de “ilegal” la convocatoria a discusión de Reforma Educativa

Diputados de oposición, incluso de Morena como Carmen Palma, calificaron de ilegal la convocatoria a la sesión de las Comisiones Unidas de Educación y de Puntos Constitucionales para analizar y dictaminar la minuta devuelta por el Senado en materia educativa. Los legisladores inconformes denunciaron que no se siguiera el proceso con los tiempos establecidos para iniciar la discusión en el periodo extraordinario, y el desconocimiento del contenido del documento a revisar.

Congreso Nacional de Investigación Educativa: un espacio para promover y reconocer la investigación

Una amplia discusión, un análisis argumentado y una reflexión comprometida de todos los actores involucrados, son necesidades de la problemática educativa actual, de acuerdo con María Angélica Buendía Espinosa, presidenta del Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE). De ahí la importancia de participar en foros como el XV Congreso Nacional de Investigación Educativa (CNIE), que se llevará a cabo del 18 al 22 de noviembre en Acapulco, Guerrero, y al que se han convocado investigadores, académicos, maestros, estudiantes y todo el público interesado en la educación e investigación educativa.

Denuncia UAEH bloqueo de cuentas bancarias

La Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH) se manifestará este miércoles 8 de mayo, mediante una marcha con la que solicite al Presidente Andrés Manuel López Obrador apoyo para frenar los ataques que ha recibido de la Unidad de Inteligencia Financiera (UIF). De acuerdo con autoridades universitarias, la UIF mantiene un bloqueo de las cuentas donde se depositan los recursos provenientes de la federación y del estado, los cuales se destinan a los sueldos de más de 7 mil 500 trabajadores, por lo que no será posible pagarles la próxima quincena.

Pide INEE a diputados revisión profunda de reservas de Reforma Educativa

Dado que el proyecto de Reforma Educativa regresó a la Cámara de Diputados, el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) pidió a los legisladores que integran la Cámara Baja realizar un análisis profundo de las más de 40 reservas presentadas por el Senado de la República. Esta solicitud por parte del organismo tiene como objetivo “garantizar que se salvaguarde la calidad de la educación en México, en todos sus niveles y modalidades, y se preserve la rectoría del Estado en la enseñanza obligatoria”, de acuerdo con el comunicado de prensa emitido por el mismo.

Miedo y aburrimiento, peores enemigos para aprender idiomas

Miedo y aburrimiento, peores enemigos para aprender idiomas El temor al ridículo, el miedo a las malas notas y el aburrimiento ante la falta de interacción, son los principales y peores enemigos en el proceso de aprendizaje de un nuevo idioma. Esto lo afirma José Manuel Sánchez, Co-Fundador de Poliglota México, startup latinoamericana pionera en la enseñanza de idiomas bajo el método social, es decir, fuera de un salón de clases y alejado de los ejercicios individuales enfocados sólo en la teoría.

Termina huelga en UAM; ofrece universidad 100% de salarios caídos

La huelga de trabajadores de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) terminó este sábado 4 de mayo, tras 92 días de parálisis en el calendario de estudios de alrededor de 58 mil estudiantes de licenciatura y maestría, así como los procesos de 3 mil investigaciones. El acuerdo entre el Sindicato Independiente de Trabajadores de la Universidad Autónoma Metropolitana (SITUAM) y la administración de la Casa Abierta al Tiempo se logró cuándo ésta aceptó otorgar el 100% de los salarios caídos, entre otros compromisos que a lo largo de estos tres meses exigía el organismo sindical.

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Educación: Un desafío común, una solución colectiva

Es una verdad conocida que entre los grandes pendientes nacionales se encuentra el tema educativo. Más que un lugar común es una emergencia real, latente, que duele y que nos mueve a imaginar, proponer y actuar ahora, ¡no hay más tiempo!

Monstruo bicéfalo

En las mitologías existen monstruos de todo tipo; filósofos y científicos sociales recurren a ellos para crear metáforas y proponer ideas; como Hobbes con el Leviatán o Nietzsche con las palabras de Zaratustra. No obstante, el título de esta pieza se inspira en un artículo de Javier Sicilia en Proceso, de hace unos años. Pero no se refiere al Estado sino a otro ente: el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.

Termina un ciclo de Vía Educación

En Puebla, desde el 2015, se desarrolló la iniciativa de Comunidades de Aprendizaje CdA, proyecto formativo a cargo de Vía Educación A.C en México. Desde el año 2020, tuve el primer acercamiento con estos jóvenes entusiastas y profesionales que conformaban el equipo:  Roberto Olvera y Sinaí Rojas, para después incorporarse Salma Vargas.

El primer año de bachillerato, el mayor desafío para la retención escolar: investigadores

Según datos del INEGI, actualmente hay 4.98 millones de estudiantes de educación media superior en México. Entre los ciclos 2020-2021 y 2022-2023, la matrícula femenina aumentó en un 2.2%, mientras que la masculina disminuyó en un 2.3%. Las mujeres tienen una tasa de eficiencia terminal casi un 10% mayor que los hombres, mostrando una mayor permanencia y éxito escolar. Sin embargo, el primer año de bachillerato sigue siendo el periodo más crítico para el abandono escolar. En los ciclos de la pandemia (2019-2020 y 2021-2022), la matrícula disminuyó un 5.5%, lo que equivale a que unos 283,582 jóvenes dejaron de asistir al bachillerato.
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