Equipo físico y tecnológico fue entregado a 58 estudiantes con discapacidad, que cursan bachillerato y licenciatura en la Universidad de Guadalajara (UdeG), gracias a los recursos recaudados en la Carrera Leones Negros 2018. Los beneficiarios son alumnos con alguna discapacidad visual o motora, que destacan por su promedio y desempeño académico, quienes recibieron herramientas que apoyen su desplazamiento y tabletas electrónicas con software adaptado, de acuerdo con las necesidades de cada joven.

Autonomía, gratuidad, obligatoriedad y excelencia fueron los puntos en que Imanol Ordorika, académico del Instituto de Investigaciones Económicas de la UNAM, basó su ponencia sobre la reforma educativa en la Cámara de Diputados. Durante la tercera Audiencia Pública convocada por la Cámara de Diputados para analizar la Iniciativa de reforma educativa del Presidente Andrés Manuel López Obrador, con representantes de Escuelas Normales y Educación Superior, el investigador de la UNAM expuso la propuesta de que la ley exprese con claridad que el Estado mexicano imparte Educación Superior y ésta incluye a las instituciones a las que la ley otorga autonomía, y están obligadas a ser gratuitas y a participar de un proyecto de educación obligatoria.

El Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS) informó el deceso de la profesora investigadora María Bertely Busquets, este domingo 17 de febrero. Licenciada en Sociología, egresada de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Nacional Autónoma de México; Maestra en Ciencias con Especialidad en Educación por el Departamento de Investigaciones Educativas (DIE), del Cinvestav; y Doctora en Educación por el Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, formaba parte del CIESAS Ciudad de México desde 1991.

La dotación de alimentos en escuelas de Educación Básica en zonas vulnerables del país, es un planteamiento acertado en la Iniciativa de reforma educativa del Ejecutivo federal, pero no es suficiente para lograr la equidad, consideró Diego Juárez Bolaños, académico del Instituto de Investigaciones para el Desarrollo de la Educación (Inide) de la Universidad Iberoamericana.

Eduardo Weiss Horz, uno de los investigadores fundadores y jefe del Departamento de Investigaciones Educativas (DIE) del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (Cinvestav) de 1990 a 1994, falleció este viernes 15 de febrero, a los 71 años de edad.

UNESCO México se sumó a las audiencias públicas en la Cámara de Diputados, participando este 13 de febrero junto a otros organismos nacionales e internacionales y organizaciones de la sociedad civil, para analizar la Iniciativa de reforma educativa. El organismo internacional hizo un planteamiento de cinco puntos basados en el objetivo 4 de Desarrollo Sostenible –Educación de Calidad–, en los que figuran la educación como derecho humano y bien común, la equidad y la inclusión, la visión internacionalista, docentes y directivos cualificados y un monitoreo de metas.