Enrique Fernández Fassnacht hizo un llamado a las comunidades de las vocacionales “que aún no han normalizado sus actividades, a cumplir su palabra y los acuerdos firmados en la mesa resolutiva del pasado domingo 8 y lunes 9 de mayo”.
Tras ratificar que no al IPN, Aurelio Nuño, explicó que no lo hará porque “no se puede tener un diálogo cuando se falta a la propia palabra, cuando se plantea una cosa y después se dice siempre no, y ahora lo quiero así y lo quiero exactamente como yo quiero y bajo mis condiciones”.
Para la CNTE existen dos caminos, uno de los cuales es aceptar la realidad, “que es aceptar la reforma educativa, conocer y abrirse a las bondades de esta gran reforma y que entonces si nos sentemos a platicar sobre las enormes vías que tiene sobre cómo la podemos implementar de manera más eficaz en Oaxaca, en Guerrero, en Michoacán, en Chiapas”, afirmó Aurelio Nuño.
El día de hoy, lunes 9 de mayo, en el DOF se publica el decreto por el cual se reforman diversos artículos de la Ley General de Educación que permiten a las autoridades escolares, previa autorización de la autoridad educativa local, modificar el calendario escolar.
El Consejo de Universidades Públicas e Instituciones Afines, integrante de la ANUIES reiteraron el exhorto al gobierno estatal para que le entregue, de inmediato, los recursos federales y estatales que le adeuda a la Universidad Veracruzana.
Los procesos de evaluación del ciclo escolar 2016-2017, iniciaron con el de Promoción a cargos con funciones de dirección; supervisión, y asesoría técnica pedagógica en la Educación Básica.
Tres mil jóvenes beneficiarios de Prepa Sí, se capacitarán para prevenir adicciones y embarazos tempranos, así como en el respeto a las normas cívicas y la vida en comunidad.
Tanto la semana pasada como el miércoles de ésta la doctora Claudia Sheinbaum, virtual presidenta electa, informó que dará a conocer el gabinete del siguiente gobierno federal, 2024-2030, hasta la próxima semana.
Es una verdad conocida que entre los grandes pendientes nacionales se encuentra el tema educativo. Más que un lugar común es una emergencia real, latente, que duele y que nos mueve a imaginar, proponer y actuar ahora, ¡no hay más tiempo!
En las mitologías existen monstruos de todo tipo; filósofos y científicos sociales recurren a ellos para crear metáforas y proponer ideas; como Hobbes con el Leviatán o Nietzsche con las palabras de Zaratustra. No obstante, el título de esta pieza se inspira en un artículo de Javier Sicilia en Proceso, de hace unos años. Pero no se refiere al Estado sino a otro ente: el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.
En Puebla, desde el 2015, se desarrolló la iniciativa de Comunidades de Aprendizaje CdA, proyecto formativo a cargo de Vía Educación A.C en México. Desde el año 2020, tuve el primer acercamiento con estos jóvenes entusiastas y profesionales que conformaban el equipo: Roberto Olvera y Sinaí Rojas, para después incorporarse Salma Vargas.
Según datos del INEGI, actualmente hay 4.98 millones de estudiantes de educación media superior en México. Entre los ciclos 2020-2021 y 2022-2023, la matrícula femenina aumentó en un 2.2%, mientras que la masculina disminuyó en un 2.3%. Las mujeres tienen una tasa de eficiencia terminal casi un 10% mayor que los hombres, mostrando una mayor permanencia y éxito escolar. Sin embargo, el primer año de bachillerato sigue siendo el periodo más crítico para el abandono escolar. En los ciclos de la pandemia (2019-2020 y 2021-2022), la matrícula disminuyó un 5.5%, lo que equivale a que unos 283,582 jóvenes dejaron de asistir al bachillerato.