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Educación Media Superior ¿qué hay que fortalecer en 2013-2018?

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Académicos vigilarán consulta sobre modelo educativo

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Verónica Garduño

Por tercera vez en el año, se registró una amenaza de bomba en UAM-X

Por tercera vez en el año, la UAM unidad Xochimilco fue desalojada por una amenaza de bomba, que resultó ser una falsa alarma.

Se replanteará entrega de becas: Nuño

Aurelio Nuño Mayer, informó que se replanteará la entrega de becas del gobierno, para que reciban ese beneficio los niños y jóvenes que más lo necesitan, a fin de avanzar en una política educativa con mayor equidad e inclusión.

La UAM también ofrece 3.15% de incremento salarial

Como parte de la revisión salarial y contractual 2016, la UAM ofreció a sus trabajadores el 3.15% de incremento directo al salario, el aumento del 1.9% en prestaciones, y la retabulación de todos los puestos académicos y administrativos de base.

Ofrece UNAM incremento de 3.15% a sus académicos

La Universidad Nacional Autónoma de México ofreció a su personal académico un incremento del 3.15% directo al salario para el periodo comprendido del primero de febrero de 2016, al 31 de enero de 2017.

Firman SEP y gobernadores Declaración de Hermosillo

Los gobernadores de Sonora, Baja California, Baja California Sur, Chihuahua y Sinaloa firmaron con el Secretario de Educación la Declaración de Hermosillo, con el objetivo de impulsar la reforma educativa.

La estrategia de Escuela al Centro puede rendir frutos si se cumple: Carlos Ornelas

El plan Escuela al Centro es necesario para que los puntos de la reforma educativa lleguen a las escuela, afirma Carlos Ornelas y agrega que aunque no son novedosas, “son estrategias que pueden rendir frutos si se cumplen”.

Escuela al Centro, medidas positivas que reconocen el abandono de la escuela: Mexicanos Primero

El plan Escuela al Centro, reconoce que “la escuela estaba abandonada y que las estructuras que tenían que servirla, tenían la atención principal de los funcionarios, entonces es una buena respuesta", explica David Calderón, de Mexicanos Primero.

Liberan a normalistas michoacanos

Los 30 normalistas detenidos en diciembre abandonaron el penal de “Mil Cumbres”, luego de que el segundo tribunal unitario les dictara auto de libertad por falta de pruebas para procesar en su contra.

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El gabinete 2024, las ciencias y las humanidades

Tanto la semana pasada como el miércoles de ésta la doctora Claudia Sheinbaum, virtual presidenta electa, informó que dará a conocer el gabinete del siguiente gobierno federal, 2024-2030, hasta la próxima semana.

Educación: Un desafío común, una solución colectiva

Es una verdad conocida que entre los grandes pendientes nacionales se encuentra el tema educativo. Más que un lugar común es una emergencia real, latente, que duele y que nos mueve a imaginar, proponer y actuar ahora, ¡no hay más tiempo!

Monstruo bicéfalo

En las mitologías existen monstruos de todo tipo; filósofos y científicos sociales recurren a ellos para crear metáforas y proponer ideas; como Hobbes con el Leviatán o Nietzsche con las palabras de Zaratustra. No obstante, el título de esta pieza se inspira en un artículo de Javier Sicilia en Proceso, de hace unos años. Pero no se refiere al Estado sino a otro ente: el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.

Termina un ciclo de Vía Educación

En Puebla, desde el 2015, se desarrolló la iniciativa de Comunidades de Aprendizaje CdA, proyecto formativo a cargo de Vía Educación A.C en México. Desde el año 2020, tuve el primer acercamiento con estos jóvenes entusiastas y profesionales que conformaban el equipo:  Roberto Olvera y Sinaí Rojas, para después incorporarse Salma Vargas.

El primer año de bachillerato, el mayor desafío para la retención escolar: investigadores

Según datos del INEGI, actualmente hay 4.98 millones de estudiantes de educación media superior en México. Entre los ciclos 2020-2021 y 2022-2023, la matrícula femenina aumentó en un 2.2%, mientras que la masculina disminuyó en un 2.3%. Las mujeres tienen una tasa de eficiencia terminal casi un 10% mayor que los hombres, mostrando una mayor permanencia y éxito escolar. Sin embargo, el primer año de bachillerato sigue siendo el periodo más crítico para el abandono escolar. En los ciclos de la pandemia (2019-2020 y 2021-2022), la matrícula disminuyó un 5.5%, lo que equivale a que unos 283,582 jóvenes dejaron de asistir al bachillerato.
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