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Educación Media Superior ¿qué hay que fortalecer en 2013-2018?

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Académicos vigilarán consulta sobre modelo educativo

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Verónica Garduño

Lanzan petición en change.org para que Javier Duarte pague adeudo a Universidad Veracruzana

Académicos de la Universidad Veracruzana lanzaron una petición, a través de la plataforma change.org, para que Javier Duarte, gobernador del estado de Veracruz, pague el adeudo que tiene con la Universidad Veracruzana (UV).

Según SEP, 97.7% de docentes y directores asistieron a la Evaluación del Desempeño

La SEP reportó que la jornada transcurrió “en la amplia mayoría de las entidades transcurrió con normalidad, eficacia y alta participación”.

En un ambiente tenso, inicia la Evaluación del Desempeño Docente

El día de hoy, sábado 14 de noviembre, en un ambiente de tensión inició la Evaluación del Desempeño Docente, la cual se realiza por primera ocasión en el país.

Convoca PNUD a organizaciones e instituciones académicas a asesorar en la implementación de Construye T

El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo convoca a organizaciones de la sociedad civil e instituciones académicas, a participar como asesoras expertas en la implementación del Programa Construye T.

SEP descontará el día a quienes suspendieron clases hoy

A las y los maestros que suspendieron labores hoy, viernes 13 de noviembre, la Secretaría de Educación Pública les descontará el día.

Asegura INEE transparencia en Evaluación del Desempeño Docente

A través de un comunicado de prensa, el INEE rechazó que haya excluido la participación de los observadores ciudadanos en la Evaluación del Desempeño Docente.

Se publican en el DOF criterios técnicos y de procedimiento para evaluación del desempeño

Hoy se publicaron en el Diario Oficial de la Federación los criterios técnicos, el proceso de calificación y la emisión de resultados de la Evaluación del Desempeño Docente.

Firman IPN y AGP acuerdo para Comisión Organizadora del Congreso Nacional Politécnico

Tras ocho meses de negociaciones, autoridades del IPN y representantes de la Asamblea General Politécnica, al fin alcanzaron un acuerdo sobre la integración de la Comisión Organizadora del Congreso Nacional Politécnico (COCNP).

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El gabinete 2024, las ciencias y las humanidades

Tanto la semana pasada como el miércoles de ésta la doctora Claudia Sheinbaum, virtual presidenta electa, informó que dará a conocer el gabinete del siguiente gobierno federal, 2024-2030, hasta la próxima semana.

Educación: Un desafío común, una solución colectiva

Es una verdad conocida que entre los grandes pendientes nacionales se encuentra el tema educativo. Más que un lugar común es una emergencia real, latente, que duele y que nos mueve a imaginar, proponer y actuar ahora, ¡no hay más tiempo!

Monstruo bicéfalo

En las mitologías existen monstruos de todo tipo; filósofos y científicos sociales recurren a ellos para crear metáforas y proponer ideas; como Hobbes con el Leviatán o Nietzsche con las palabras de Zaratustra. No obstante, el título de esta pieza se inspira en un artículo de Javier Sicilia en Proceso, de hace unos años. Pero no se refiere al Estado sino a otro ente: el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.

Termina un ciclo de Vía Educación

En Puebla, desde el 2015, se desarrolló la iniciativa de Comunidades de Aprendizaje CdA, proyecto formativo a cargo de Vía Educación A.C en México. Desde el año 2020, tuve el primer acercamiento con estos jóvenes entusiastas y profesionales que conformaban el equipo:  Roberto Olvera y Sinaí Rojas, para después incorporarse Salma Vargas.

El primer año de bachillerato, el mayor desafío para la retención escolar: investigadores

Según datos del INEGI, actualmente hay 4.98 millones de estudiantes de educación media superior en México. Entre los ciclos 2020-2021 y 2022-2023, la matrícula femenina aumentó en un 2.2%, mientras que la masculina disminuyó en un 2.3%. Las mujeres tienen una tasa de eficiencia terminal casi un 10% mayor que los hombres, mostrando una mayor permanencia y éxito escolar. Sin embargo, el primer año de bachillerato sigue siendo el periodo más crítico para el abandono escolar. En los ciclos de la pandemia (2019-2020 y 2021-2022), la matrícula disminuyó un 5.5%, lo que equivale a que unos 283,582 jóvenes dejaron de asistir al bachillerato.
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