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Académicos vigilarán consulta sobre modelo educativo

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Verónica Garduño

Segundo detenido por agresiones a directores chiapanecos

Juan Carlos López Flores fue arrestado, como segundo responsable de agredir a las y los directivos de Comitán, en Chiapas.

No permitiremos que intimiden o lastimen a maestros de México: Nuño

A maestros chiapanecos agredidos en días pasados, Aurelio Nuño, les insistió que no están solos y que no se van a permitir actos que puedan “intimidar o lastimar a lo más importante que son las y los maestros de México”.

Maestros que cumplen con la ley, no están solos: Nuño

A las y los maestros que están cumpliendo con la ley, Aurelio Nuño les aseguró que "no están solos que tienen el respaldo del Secretario de Educación, de la SEP y del gobierno federal".

El 2 de junio regresarán a clases todas las vocacionales del IPN

Todas las escuelas de nivel medio superior del IPN regresarán a la normalidad académica, luego de varias semanas sin labores escolares y administrativas, mañana jueves 2 de junio.

Mexicanos Primero exige garantías a integridad física de maestros de Chiapas

Mexicanos Primero exigió al gobierno del estado de Chiapas garantizar la integridad física, seguridad, libertad y la dignidad de los maestros de ese estado, ante las agresiones que sufrieron directivos opuestos al paro de actividades.

Enérgica condena de SEP y SNTE a agresiones a profesores por parte de CNTE y afines 

Seis profesores de Comitán, en Chiapas quienes se oponen al paro de labores fueron agredidos por integrantes de la CNTE y organizaciones simpatizantes, situación que fue condenada, por separado, por la SEP y el SNTE.

Escuelas tendrán hasta el 6 de junio para decidirse por calendario: SEP

Directivos y padres de familia de las escuelas tendrán hasta el 6 de junio para decidir si se ajustan al calendario escolar de 185 o al 200 días, explicó Aurelio Nuño, Secretario de Educación Pública.

Anunció CNTE semana de movilizaciones

Dirigentes de la CNTE anunciaron que continuarán con sus movilizaciones, en todo el país, en rechazo a la reforma educativa y con la exigencia de establecer una mesa de negociación con el gobierno federal.

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El gabinete 2024, las ciencias y las humanidades

Tanto la semana pasada como el miércoles de ésta la doctora Claudia Sheinbaum, virtual presidenta electa, informó que dará a conocer el gabinete del siguiente gobierno federal, 2024-2030, hasta la próxima semana.

Educación: Un desafío común, una solución colectiva

Es una verdad conocida que entre los grandes pendientes nacionales se encuentra el tema educativo. Más que un lugar común es una emergencia real, latente, que duele y que nos mueve a imaginar, proponer y actuar ahora, ¡no hay más tiempo!

Monstruo bicéfalo

En las mitologías existen monstruos de todo tipo; filósofos y científicos sociales recurren a ellos para crear metáforas y proponer ideas; como Hobbes con el Leviatán o Nietzsche con las palabras de Zaratustra. No obstante, el título de esta pieza se inspira en un artículo de Javier Sicilia en Proceso, de hace unos años. Pero no se refiere al Estado sino a otro ente: el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.

Termina un ciclo de Vía Educación

En Puebla, desde el 2015, se desarrolló la iniciativa de Comunidades de Aprendizaje CdA, proyecto formativo a cargo de Vía Educación A.C en México. Desde el año 2020, tuve el primer acercamiento con estos jóvenes entusiastas y profesionales que conformaban el equipo:  Roberto Olvera y Sinaí Rojas, para después incorporarse Salma Vargas.

El primer año de bachillerato, el mayor desafío para la retención escolar: investigadores

Según datos del INEGI, actualmente hay 4.98 millones de estudiantes de educación media superior en México. Entre los ciclos 2020-2021 y 2022-2023, la matrícula femenina aumentó en un 2.2%, mientras que la masculina disminuyó en un 2.3%. Las mujeres tienen una tasa de eficiencia terminal casi un 10% mayor que los hombres, mostrando una mayor permanencia y éxito escolar. Sin embargo, el primer año de bachillerato sigue siendo el periodo más crítico para el abandono escolar. En los ciclos de la pandemia (2019-2020 y 2021-2022), la matrícula disminuyó un 5.5%, lo que equivale a que unos 283,582 jóvenes dejaron de asistir al bachillerato.
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