Según datos del INEGI, actualmente hay 4.98 millones de estudiantes de educación media superior en México. Entre los ciclos 2020-2021 y 2022-2023, la matrícula femenina aumentó en un 2.2%, mientras que la masculina disminuyó en un 2.3%. Las mujeres tienen una tasa de eficiencia terminal casi un 10% mayor que los hombres, mostrando una mayor permanencia y éxito escolar. Sin embargo, el primer año de bachillerato sigue siendo el periodo más crítico para el abandono escolar. En los ciclos de la pandemia (2019-2020 y 2021-2022), la matrícula disminuyó un 5.5%, lo que equivale a que unos 283,582 jóvenes dejaron de asistir al bachillerato.
Sobre ello, Óscar del Río, comisionado de la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (Mejoredu), celebró esta decisión, destacando que ello confirma la participación de México en PISA tras la afirmación del presidente AMLO de que el país formará parte de esta evaluación internacional. La prueba PISA, que se aplica a estudiantes de 15 años, es crucial para medir el rendimiento académico en matemáticas, ciencia y lectura.
En su conferencia matutina, el presidente Andrés Manuel López Obrador volvió a denunciar las agresiones por parte de integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) contra policías capitalinos la semana pasada. Durante el ataque, se lanzaron piedras arrancadas de las banquetas de la Corte a las fuerzas del orden en Palacio Nacional.
En la tercera mesa de diálogo entre autoridades gubernamentales y estudiantes del Instituto Politécnico Nacional (IPN), se acordó la elaboración de un anteproyecto general, a través de una mesa de redacción conformada por ambas partes. Con el anteproyecto se buscará dar solución a cada uno de los puntos de las demandas planteadas por los estudiantes en paro.
Este lunes 10 de noviembre, se reunirán por tercera ocasión las autoridades gubernamentales con los estudiantes del IPN, en el centro cultural Jaime Torres Bodet. En esta tercer mesa de diálogo, se espera que se aborden los temas del Tecnológico Nacional de México, así como la violencia al interior del IPN (grupos porriles) y la salida de la Policía Bancaria Industrial.
La mesa de diálogo entre autoridades gubernamentales y estudiantes del Instituto politécnico Nacional (IPN), terminó con acuerdos parciales en los tres temas planteados en la agenda de esta primera reunión.
El subsecretario de Educación Superior, Fernando Serrano Migallón, anunció que la Secretaría de Educación Pública (SEP), está dispuesta a establecer una mesa de diálogo con los estudiantes que mantienen un paro desde hace 35 días en las instalaciones del Instituto Politécnico Nacional (IPN).
En México, actualmente, la deserción de estudiantes se concentra en la Educación Media Superior, lamentablemente egresar de este nivel de estudios no asegura a los jóvenes las competencias suficientes para incorporarse al mercado laboral, dijo Miguel Székely, ex subsecretario de Educación Media Superior de la SEP. "La escuela -dijo-, es fundamental para la formación, pero ya no es suficiente"!.
Roberto Campa, subsecretario de Prevención y Participación Ciudadana de la Segob, reconoció que México vive una crisis de violencia, incluidas las escuelas, que debe ser combatida desde sus causas, pues “hay un grupo de jóvenes que está en riesgo porque se desenvuelve en condiciones vulnerables”, señaló.
La Secretaria de Educación Pública (SEP), no ha recibido ninguna petición para que los Centros de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECyT) se adhieran al Sistema Nacional de Bachilleratos(SNB) contemplado en la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS), dijo Rodolfo Tuirán, subsecretario de Educación Media Superior.
La Asamblea de Profesores y Trabajadores de Apoyo (APTA) del Instituto Politécnico Nacional (IPN), se manifestaron excluidos de la mesa de diálogo que tendrá como propósito sentar las bases para desarrollar el Congreso Nacional Politécnico.