Según datos del INEGI, actualmente hay 4.98 millones de estudiantes de educación media superior en México. Entre los ciclos 2020-2021 y 2022-2023, la matrícula femenina aumentó en un 2.2%, mientras que la masculina disminuyó en un 2.3%. Las mujeres tienen una tasa de eficiencia terminal casi un 10% mayor que los hombres, mostrando una mayor permanencia y éxito escolar. Sin embargo, el primer año de bachillerato sigue siendo el periodo más crítico para el abandono escolar. En los ciclos de la pandemia (2019-2020 y 2021-2022), la matrícula disminuyó un 5.5%, lo que equivale a que unos 283,582 jóvenes dejaron de asistir al bachillerato.
Sobre ello, Óscar del Río, comisionado de la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (Mejoredu), celebró esta decisión, destacando que ello confirma la participación de México en PISA tras la afirmación del presidente AMLO de que el país formará parte de esta evaluación internacional. La prueba PISA, que se aplica a estudiantes de 15 años, es crucial para medir el rendimiento académico en matemáticas, ciencia y lectura.
En su conferencia matutina, el presidente Andrés Manuel López Obrador volvió a denunciar las agresiones por parte de integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) contra policías capitalinos la semana pasada. Durante el ataque, se lanzaron piedras arrancadas de las banquetas de la Corte a las fuerzas del orden en Palacio Nacional.
Tenemos una deuda con los pueblos indígenas derivada de rezago histórico, discriminación en decisiones cotidianas de naturaleza educativa, y falta de relevancia en las acciones para el fortalecimiento de sus lenguas y culturas, señaló la Consejera de la Junta de Gobierno del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), Sylvia Schmelkes del Valle
Tenemos una deuda con los pueblos indígenas, derivada de un rezago histórico, de la discriminación en decisiones cotidianas y de naturaleza educativa y de la falta de relevancia en las acciones para el fortalecimiento de sus lenguas y sus culturas, destacó la consejera presidenta del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), Sylvia Schmelkes del Valle, al presentar las Directrices para mejorar la atención educativa de niñas, niños y adolescentes indígenas a autoridades educativas y diputados de Quintana Roo, así como a funcionarios de la Universidad de ese estado.
Mediante un comunicado, la organización presidida por Claudio X. González, señala que Mexicanos Primero lamenta el oportunismo anacrónico que caracteriza las expresiones de los líderes sindicales de la sección 22; reitera la señal de alerta que hizo a las autoridades federales y locales el pasado 13 de diciembre sobre las pretensiones de excepcionalidad y en contra del modus operandi de chantaje y amenaza a los que convoca la cúpula sindical señalada.
En el marco de la segunda jornada de evaluación extraordinaria para el ingreso a la Educación Básica en el estado de Chiapas, la Secretaría de Educación Pública (SEP), anunció que se presentaron 277 docentes de 285 programados, lo que significa una participación del 97.19%
Un adolescente de 15 años abrió fuego al interior del Colegio Americano del Noreste, en Monterrey, Nuevo León, hiriendo a tres de sus compañeras, una maestra y, posteriormente, dándose un tiro a sí mismo.
Durante la reunión que sostuvo la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), con el gobernador de Oaxaca Alejandro Murat, se acordó la regularización de 3 mil 699 trabajadores de la educación, entre personal docente y administrativo, que comprobaron estar en servicio activo.
Mediante un comunicado, la Secretaría de Educación Pública (SEP) informó que durante la última jornada de evaluación de 2016 917 aspirantes a ingresar al Sistema Educativo de Oaxaca, de los 947 programados, lo cual representa una asistencia del 96.7%.
Según datos de la Secretaría de Educación Pública (SEP), en Chiapas, hubo una participación del 95,4% de los 2 mil 633 sustentantes que se inscribieron para presentar la evaluación para el Ingreso al Servicio Profesional Docente en nivel básico para el ciclo escolar 2016-2017, convocado por la Secretaría de Educación del Estado.