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Innovación

El primer año de bachillerato, el mayor desafío para la retención escolar: investigadores

Según datos del INEGI, actualmente hay 4.98 millones de estudiantes de educación media superior en México. Entre los ciclos 2020-2021 y 2022-2023, la matrícula femenina aumentó en un 2.2%, mientras que la masculina disminuyó en un 2.3%. Las mujeres tienen una tasa de eficiencia terminal casi un 10% mayor que los hombres, mostrando una mayor permanencia y éxito escolar. Sin embargo, el primer año de bachillerato sigue siendo el periodo más crítico para el abandono escolar. En los ciclos de la pandemia (2019-2020 y 2021-2022), la matrícula disminuyó un 5.5%, lo que equivale a que unos 283,582 jóvenes dejaron de asistir al bachillerato.

Óscar del Río: ‘PISA 2025 sí va’ tras confirmación de la SEP

Sobre ello, Óscar del Río, comisionado de la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (Mejoredu), celebró esta decisión, destacando que ello confirma la participación de México en PISA tras la afirmación del presidente AMLO de que el país formará parte de esta evaluación internacional. La prueba PISA, que se aplica a estudiantes de 15 años, es crucial para medir el rendimiento académico en matemáticas, ciencia y lectura.

Pide AMLO a CNTE no usar violencia en sus manifestaciones. “Entregaré costal de piedras”, advierte

En su conferencia matutina, el presidente Andrés Manuel López Obrador volvió a denunciar las agresiones por parte de integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) contra policías capitalinos la semana pasada. Durante el ataque, se lanzaron piedras arrancadas de las banquetas de la Corte a las fuerzas del orden en Palacio Nacional.

Escuelas públicas deben incorporar herramientas tecnológicas usadas en pandemia aún en clases presenciales: Edvolution

Al regresar a clases presenciales, el sistema educativo se ha olvidado de incorporar los beneficios de aquellas herramientas digitales que se aprovecharon durante la pandemia, por lo que es necesario que tanto docentes como autoridades educativas hagan una evaluación e incorporación de todo aquello que pueda mejorar la práctica docente. Ante ello, es necesario un proceso permanente de profesionalización y capacitación docente respecto a las herramientas tecnológicas y los ambientes virtuales, así como un mayor compromiso del Estado para brindar las condiciones necesarias y que estos beneficios lleguen a las escuelas que más lo necesitan.

¿Por qué los niños suspenden Física y Matemáticas?

Todo padre sabe que el éxito académico es clave para una vida exitosa. La educación primaria y secundaria sienta las bases del conocimiento en...

Reconocen a docenetes que aplican tecnología en procesos educativos

Heriberto Prieto, docente de Puebla; Mario Gómez, profesor del Estado de México y Carlos Rodríguez "El Profe Chido" de Nuevo León, fueron los ganadores del premio E-Tech Awards - Maestros Inspiradores 2022, entregados en el marco de E-Tech Evolving Education, realizado en la ciudad de Puebla.  Este premio busca reconocer la labor y vocación de maestros y docentes por la enseñanza, destacando sus buenas prácticas, ideas e iniciativas y resaltar la huella que han dejado en la formación académica y emocional de niños, niñas y jóvenes durante la pandemia.

La ventaja de elegir profesores particulares y algunos consejos para que sean útiles

El estudio es la herramienta más importante para que cualquier persona pueda aprender y crear nuevos vínculos, es por esto que las clases privadas...

Comienza E-Tech Evolving Education 2022, un encuentro de tecnología e innovación educativa

En el marco de la inauguración de E-Tech Evolving Education en su edición 2022, Hugo Romero Gracia, director general de Integra Meeting señaló que el futuro de la educación solo se puede crear desde poderosas alianzas de todos los actores sociales: gobierno, empresas, sociedad civil y comunidad educativa, por lo que es necesario crear espacios de integración y comunicación que ayuden al desarrollo de proyectos que impulsen un desarrollo social de manera integral.

Cómo hacer que más niñas superen la ansiedad matemática y no se alejen de las carreras STEM

Durante la primaria y secundaria, las niñas igualan a los niños en su rendimiento en matemáticas y tienen un mejor desempeño durante la educación superior cuando han estudiado materias relacionadas a STEM, según un estudio reciente de la UNESCO. Incluso en algunos países de Asia, las niñas reportan un mayor rendimiento; sin embargo, es un hecho que las mujeres sufren de mayor ansiedad matemática, lo cual puede frenar su interés por seguir carreras de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés).

¿Los niños pequeños se deprimen?

Si bien, se han descrito factores de vulnerabilidad, de activación y de protección en la depresión infanto-juvenil, la coordinadora detalló que hay factores de protección  que pueden implementar los padres de familia y/o la red de apoyo del menor, que reducen la probabilidad de que sufra depresión como:

Llega a México el Campeonato Mundial de Memoria Rápida

En el marco de su segunda edición, E-Tech Evolving Education, el gran evento latinoamericano de tecnología e innovación educativa, que se llevará a cabo del 7 al 9 de julio próximos en el Centro Expositor de la ciudad de Puebla, México anuncia la realización en paralelo del Campeonato Mundial de Memoria Rápida, evento que llega al país por primera vez y que contará con la participación del 10 veces campeón mundial y plusmarquista en memoria rápida, Ramón Campayo. 

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