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Voz del profe

El primer año de bachillerato, el mayor desafío para la retención escolar: investigadores

Según datos del INEGI, actualmente hay 4.98 millones de estudiantes de educación media superior en México. Entre los ciclos 2020-2021 y 2022-2023, la matrícula femenina aumentó en un 2.2%, mientras que la masculina disminuyó en un 2.3%. Las mujeres tienen una tasa de eficiencia terminal casi un 10% mayor que los hombres, mostrando una mayor permanencia y éxito escolar. Sin embargo, el primer año de bachillerato sigue siendo el periodo más crítico para el abandono escolar. En los ciclos de la pandemia (2019-2020 y 2021-2022), la matrícula disminuyó un 5.5%, lo que equivale a que unos 283,582 jóvenes dejaron de asistir al bachillerato.

Óscar del Río: ‘PISA 2025 sí va’ tras confirmación de la SEP

Sobre ello, Óscar del Río, comisionado de la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (Mejoredu), celebró esta decisión, destacando que ello confirma la participación de México en PISA tras la afirmación del presidente AMLO de que el país formará parte de esta evaluación internacional. La prueba PISA, que se aplica a estudiantes de 15 años, es crucial para medir el rendimiento académico en matemáticas, ciencia y lectura.

Pide AMLO a CNTE no usar violencia en sus manifestaciones. “Entregaré costal de piedras”, advierte

En su conferencia matutina, el presidente Andrés Manuel López Obrador volvió a denunciar las agresiones por parte de integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) contra policías capitalinos la semana pasada. Durante el ataque, se lanzaron piedras arrancadas de las banquetas de la Corte a las fuerzas del orden en Palacio Nacional.

Voz del profe/Laboratorios de enseñanza como estrategia de desarrollo profesional

En la Zona Escolar XXVIII de Sahuaripa, Sonora se desarrolló un laboratorio de enseñanza, de formación y actualización docente, centrado en las estrategias de enseñanza de los profesores a partir de los procesos de aprendizaje de los alumnos.

Voz del profe/Reflexiones sobre la importancia del inglés en una escuela de doble inmersión del lenguaje

El aprendizaje de una segundo idioma es una inversión en la gestión de talento, porque el aprendizaje de otro idioma, no sólo acrecienta las posibilidades de conseguir un mejor trabajo y la inserción exitosa en el mundo global.

Voz del profe/¿Es el museo solo un recurso didáctico para la escuela?

La Escuela y el Museo como instituciones de carácter educativo, han tenido una relación estrecha y compartida, que se ha ido transformando a lo largo del tiempo. Patricia Torres analiza dicha relación.

Voz del profe/Videocolaboración: usa Google Earth en tu clase

Quizá alguna vez hayas utilizado Google Earth para "visitar" un lugar, de manera virtual, pero ¿te has planteado usarla en tu salón de clases para reforzar las lecciones de geografía de tus alumnos?

Voz del profe/Videocolaboración: usa Pinterest y Youtube en el salon de clases

¿Has pensado cómo enseñar a tus alumnos a usar imágenes y videos en el salón de clases? A través de su videocolaboración, Aleyda Gatell te da algunas claves.

Voz del profe/Empresas educativas independientes…una alternativa en los museos

Necesitamos colocar las probabilidades dentro del mapa, las posibilidades de generar una cultura de museos y de nuevas generaciones de visitantes más participativos reflexivos y críticos.

Voz del profe/Una mirada a las prácticas pedagógicas de una academia de dos lenguas en California, EUA

En un estado como California, en los Estados Unidos de América, es muy importante contar con escuelas de inmersión de dos idiomas, tal es el caso de la Dual Language Academy, de su experiencia como profesora nos platica Tánit Arzate.

Voz del profe/Videocolaboración: Enseñar historia de manera divertida

10 recomendaciones para que tus clases de historia no sean aburridas.

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