Después de que la SEP diera a conocer la reanudación de la evaluación docente, el INEE se congratuló por el anuncio y reconoció la labor de "la sociedad civil organizada, de los poderes Legislativo, Judicial y de los docentes para defender la reforma educativa y la vigencia del estado de derecho en nuestro país".
Rubén Núñez, dirigente de la CNTE, reconoció que hay avances en el pliego petitorio con la Segob, sin embargo, dijo, no estar satisfecho porque son “respuestas mínimas”.
A través de un punto de acuerdo, aprobado por todos los grupos parlamentarios, el Congreso de la Unión, pidió que se cumplan con las fechas publicadas por el INEE, del proceso para el ingreso, promoción y permanencia de docentes en la educación básica y media superior.
La Junta de Gobierno del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) exigió al Gobierno Federal dejar sin a sin efectos la “suspensión indefinida” de los procesos de evaluación docente, pues esta acción atenta contra el interés superior de la niñez mexicana y el desarrollo profesional de los profesores.
La coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) anunció que pese a que la Secretaría de Educación Pública (SEP) canceló de manera indefinida la evaluación docente, mantendrán el boicot electoral en los estados donde tiene una mayor presencia, alistando marchas, bloqueos y toma de sedes electorales.
Suspender indefinidamente los procesos de evaluación es ilegal, porque la Secretaría de Educación Pública (SEP) está usurpando la autoridad del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE).
Los motivos esgrimidos por la SEP, dijeron analistas e investigadores, indican que la dependencia se doblegó ante las peticiones de la CNTE de dar marcha atrás en la evaluación docente, advirtiendo que si no respondían a sus demandas, comenzarían un boicot electoral en los principales estados donde tienen mayor influencia. Ven también una "profunda crisis" en la SEP que encabeza Emilio Chuayffet Chemor.
Tanto la semana pasada como el miércoles de ésta la doctora Claudia Sheinbaum, virtual presidenta electa, informó que dará a conocer el gabinete del siguiente gobierno federal, 2024-2030, hasta la próxima semana.
Es una verdad conocida que entre los grandes pendientes nacionales se encuentra el tema educativo. Más que un lugar común es una emergencia real, latente, que duele y que nos mueve a imaginar, proponer y actuar ahora, ¡no hay más tiempo!
En las mitologías existen monstruos de todo tipo; filósofos y científicos sociales recurren a ellos para crear metáforas y proponer ideas; como Hobbes con el Leviatán o Nietzsche con las palabras de Zaratustra. No obstante, el título de esta pieza se inspira en un artículo de Javier Sicilia en Proceso, de hace unos años. Pero no se refiere al Estado sino a otro ente: el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.
En Puebla, desde el 2015, se desarrolló la iniciativa de Comunidades de Aprendizaje CdA, proyecto formativo a cargo de Vía Educación A.C en México. Desde el año 2020, tuve el primer acercamiento con estos jóvenes entusiastas y profesionales que conformaban el equipo: Roberto Olvera y Sinaí Rojas, para después incorporarse Salma Vargas.
Según datos del INEGI, actualmente hay 4.98 millones de estudiantes de educación media superior en México. Entre los ciclos 2020-2021 y 2022-2023, la matrícula femenina aumentó en un 2.2%, mientras que la masculina disminuyó en un 2.3%. Las mujeres tienen una tasa de eficiencia terminal casi un 10% mayor que los hombres, mostrando una mayor permanencia y éxito escolar. Sin embargo, el primer año de bachillerato sigue siendo el periodo más crítico para el abandono escolar. En los ciclos de la pandemia (2019-2020 y 2021-2022), la matrícula disminuyó un 5.5%, lo que equivale a que unos 283,582 jóvenes dejaron de asistir al bachillerato.