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Educación Media Superior ¿qué hay que fortalecer en 2013-2018?

¿Qué ha pasado con la Educación Media Superior en...

Chihuahua, sede del Foro Regional sobre Educación Media Superior

  Chihuahua Con miras a cumplir los objetivos del gobierno de...

Académicos vigilarán consulta sobre modelo educativo

Los foros de consulta para revisar el modelo educativo...

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Por una reforma educativa que recupere la confianza en los profesores

Por un error imperdonable de la redacción de Educación Futura, ayer por la mañana publicamos un artículo equivocado de la doctora Etty Estévez en...

Libros de texto con errores serán remplazados: Martínez Olivé

Daniela Constantini/Martí Gil. Educación Futura La subsecretaria de Educación Básica, Alba Martínez Olivé, aseguró que los libros de texto gratuitos con errores serán remplazados, al establecer...

“SEP deja de hacer Enlace, no de aplicarla, al INEE toca definir la evaluación”: Chuayffet

Daniela Constantini/Martí Gil. Educación Futura En presencia de Jaime Labastida, Director de la Academia Mexicana de la Lengua, y de su equipo de trabajo, Emilio...

El censo educativo en cifras

  Al presentar los resultados preliminares, no desagregados, del Censo de Escuelas, Maestros y Alumnos de Educación Básica y Especial realizado por el INEGI -donde...

Sacan de nómina a maestros no censados

El diario Reforma consigna que el Secretario de Educación Pública, Emilio Chuayffet, "advirtió que aquellos maestros que se negaron a contestar el censo educativo no...

Moreno Valle y Chuayffet entregan becas Pronabes

Puebla.  El portal informativo Sexenio Puebla reporta que "el gobernador Rafael Moreno Valle junto con  el secretario federal de Educación Pública, Emilio Chuayffet Chemorel, entregaron becas...

Sede que ofrece la SEP, reconocimiento a nuestra labor de 20 años: COMIE

En un comunicado a sus miembros, el Consejo Mexicano de investigación Educativa, informó este fin de semana que: "El pasado martes 19 de noviembre...

Resultados de PISA muestran la magnitud del reto: SEP

  El Secretario de Educación Pública, Emilio Chuayffet, aseguró que los resultados de la prueba PISA 2012 revelan la magnitud del reto que enfrenta el...

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El gabinete 2024, las ciencias y las humanidades

Tanto la semana pasada como el miércoles de ésta la doctora Claudia Sheinbaum, virtual presidenta electa, informó que dará a conocer el gabinete del siguiente gobierno federal, 2024-2030, hasta la próxima semana.

Educación: Un desafío común, una solución colectiva

Es una verdad conocida que entre los grandes pendientes nacionales se encuentra el tema educativo. Más que un lugar común es una emergencia real, latente, que duele y que nos mueve a imaginar, proponer y actuar ahora, ¡no hay más tiempo!

Monstruo bicéfalo

En las mitologías existen monstruos de todo tipo; filósofos y científicos sociales recurren a ellos para crear metáforas y proponer ideas; como Hobbes con el Leviatán o Nietzsche con las palabras de Zaratustra. No obstante, el título de esta pieza se inspira en un artículo de Javier Sicilia en Proceso, de hace unos años. Pero no se refiere al Estado sino a otro ente: el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.

Termina un ciclo de Vía Educación

En Puebla, desde el 2015, se desarrolló la iniciativa de Comunidades de Aprendizaje CdA, proyecto formativo a cargo de Vía Educación A.C en México. Desde el año 2020, tuve el primer acercamiento con estos jóvenes entusiastas y profesionales que conformaban el equipo:  Roberto Olvera y Sinaí Rojas, para después incorporarse Salma Vargas.

El primer año de bachillerato, el mayor desafío para la retención escolar: investigadores

Según datos del INEGI, actualmente hay 4.98 millones de estudiantes de educación media superior en México. Entre los ciclos 2020-2021 y 2022-2023, la matrícula femenina aumentó en un 2.2%, mientras que la masculina disminuyó en un 2.3%. Las mujeres tienen una tasa de eficiencia terminal casi un 10% mayor que los hombres, mostrando una mayor permanencia y éxito escolar. Sin embargo, el primer año de bachillerato sigue siendo el periodo más crítico para el abandono escolar. En los ciclos de la pandemia (2019-2020 y 2021-2022), la matrícula disminuyó un 5.5%, lo que equivale a que unos 283,582 jóvenes dejaron de asistir al bachillerato.
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