Cuando hablamos de las “grandes universidades públicas” del país, la mayoría de nosotros seguimos pensando en la UNAM y en el Instituto Politécnico Nacional....
Esta mañana fue inaugurado el Simposio "Mexico’s Education System in the 21st Century" en la Universidad de Columbia, en Nueva York, organizado conjuntamente con el Programa Interdisciplinario sobre Política y Prácticas Educativas del Centro de Investigación y Docencia Económicas (PIPE-CIDE), con la participación de académicos e investigadores de ambas instituciones...
Ni la promoción y enseñanza de Derechos Humanos, ni contenidos educativos específicos de calidad están contemplados en la recién mal llamada reforma educativa, pues carece de un marco legal fortalecido que lleve a recuperar verdaderamente las riendas del sistema académico del país, señaló Blanca Heredia, profesora e investigadora del Centro de Investigación y Docencia Económicas, CIDE, e integrante del Programa Interdisciplinario sobre Política y Prácticas Educativas del CIDE (PIPE-CIDE)
En opinión de Alberto Serdán, integrante del Programa Disciplinario sobre Políticas Educativas del CIDE, sería prudente que la autoridad educativa implementará una prueba piloto en las...
El especialista en nuevas tecnologías aplicadas a la educación, Gabriel Kahan afirma que sin acceso a internet el aprendizaje de los estudiantes, es muy...
(Para Anahí, Idalia, Edgar y Luis)
El sábado pasado iniciamos –en la realidad “real”- el primer piloto del programa Talentum. Este programa -apoyado por el...
Tanto la semana pasada como el miércoles de ésta la doctora Claudia Sheinbaum, virtual presidenta electa, informó que dará a conocer el gabinete del siguiente gobierno federal, 2024-2030, hasta la próxima semana.
Es una verdad conocida que entre los grandes pendientes nacionales se encuentra el tema educativo. Más que un lugar común es una emergencia real, latente, que duele y que nos mueve a imaginar, proponer y actuar ahora, ¡no hay más tiempo!
En las mitologías existen monstruos de todo tipo; filósofos y científicos sociales recurren a ellos para crear metáforas y proponer ideas; como Hobbes con el Leviatán o Nietzsche con las palabras de Zaratustra. No obstante, el título de esta pieza se inspira en un artículo de Javier Sicilia en Proceso, de hace unos años. Pero no se refiere al Estado sino a otro ente: el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.
En Puebla, desde el 2015, se desarrolló la iniciativa de Comunidades de Aprendizaje CdA, proyecto formativo a cargo de Vía Educación A.C en México. Desde el año 2020, tuve el primer acercamiento con estos jóvenes entusiastas y profesionales que conformaban el equipo: Roberto Olvera y Sinaí Rojas, para después incorporarse Salma Vargas.
Según datos del INEGI, actualmente hay 4.98 millones de estudiantes de educación media superior en México. Entre los ciclos 2020-2021 y 2022-2023, la matrícula femenina aumentó en un 2.2%, mientras que la masculina disminuyó en un 2.3%. Las mujeres tienen una tasa de eficiencia terminal casi un 10% mayor que los hombres, mostrando una mayor permanencia y éxito escolar. Sin embargo, el primer año de bachillerato sigue siendo el periodo más crítico para el abandono escolar. En los ciclos de la pandemia (2019-2020 y 2021-2022), la matrícula disminuyó un 5.5%, lo que equivale a que unos 283,582 jóvenes dejaron de asistir al bachillerato.