Las negociaciones entre la Segob y la CNTE tienen como objetivo cuidar la gobernabilidad del país, aseguró Luis Enrique Miranda, ante senadores de la Comisión de Educación del Senado, al mismo tiempo que afirmó que habrá elecciones el próximo 7 de junio.
La Cámara de Diputados exhortó a las autoridades federales competentes y al IEEPO a que preserven y garanticen a las niñas, niños y adolescentes de la entidad, el acceso irrestricto al derecho a la educación.
"No vamos a polemizar con el secretario de educación pública", señaló Gabino Cué Monteagudo, Gobernador de Oaxaca, tras las declaraciones de Emilio Chuayffet, de que "el gobierno de Oaxaca permite que la CNTE haga lo que quiera".
La CNTE desconoció como interlocutor al secretario de Educación Pública, Emilio Chuayffet, y advirtió que el único canal de diálogo abierto que se mantiene con la federación es a través de la Segob.
Emilio Chuayffet, titular de la Secretaría de Educación Pública, presentó el día de ayer un informe sobre los avances de la reforma educativa. En su intervención, el secretario subrayó los principales logros obtenidos hasta la fecha en materia de profesionalización docente, evaluación e información, entre muchos otros. Más allá del listado de avances, el informe tuvo, me parece, un objetivo central y contuvo 3 mensajes principales.
El secretario de Educación Pública, Emilio Chuayffet, rindió ayer el “Informe sobre avances de la Reforma Educativa”. La Biblioteca México recibió a la cofradía de la educación. Se cumplió el ritual republicano de honores a la Bandera y el canto del Himno Nacional, se escuchó música de calidad y un video edificante donde maestros, padres de familia y estudiantes exponen las virtudes de la reforma.
Tanto la semana pasada como el miércoles de ésta la doctora Claudia Sheinbaum, virtual presidenta electa, informó que dará a conocer el gabinete del siguiente gobierno federal, 2024-2030, hasta la próxima semana.
Es una verdad conocida que entre los grandes pendientes nacionales se encuentra el tema educativo. Más que un lugar común es una emergencia real, latente, que duele y que nos mueve a imaginar, proponer y actuar ahora, ¡no hay más tiempo!
En las mitologías existen monstruos de todo tipo; filósofos y científicos sociales recurren a ellos para crear metáforas y proponer ideas; como Hobbes con el Leviatán o Nietzsche con las palabras de Zaratustra. No obstante, el título de esta pieza se inspira en un artículo de Javier Sicilia en Proceso, de hace unos años. Pero no se refiere al Estado sino a otro ente: el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.
En Puebla, desde el 2015, se desarrolló la iniciativa de Comunidades de Aprendizaje CdA, proyecto formativo a cargo de Vía Educación A.C en México. Desde el año 2020, tuve el primer acercamiento con estos jóvenes entusiastas y profesionales que conformaban el equipo: Roberto Olvera y Sinaí Rojas, para después incorporarse Salma Vargas.
Según datos del INEGI, actualmente hay 4.98 millones de estudiantes de educación media superior en México. Entre los ciclos 2020-2021 y 2022-2023, la matrícula femenina aumentó en un 2.2%, mientras que la masculina disminuyó en un 2.3%. Las mujeres tienen una tasa de eficiencia terminal casi un 10% mayor que los hombres, mostrando una mayor permanencia y éxito escolar. Sin embargo, el primer año de bachillerato sigue siendo el periodo más crítico para el abandono escolar. En los ciclos de la pandemia (2019-2020 y 2021-2022), la matrícula disminuyó un 5.5%, lo que equivale a que unos 283,582 jóvenes dejaron de asistir al bachillerato.