El Congreso Nacional Politécnico será el principal instrumento para vigorizar el quehacer democrático y sentará las bases de un modelo que mejore la calidad académica, aseguró Enrique Fernández Fassnacht, su Director General.
El 25 de abril inició la jornada electoral para la selección de los integrantes de la comisión organizadora del Congreso Nacional Politécnico, cuyos trabajos comenzarán el próximo 18 de mayo.
Al fin el diálogo entre las autoridades del Instituto Politécnico Nacional ha conseguido encarrilar la ruta hacia el Congreso Nacional Politécnico, al definir procedimientos y reglas de operación de la comisión organizadora respectiva, así como una probable fecha para su realización. Según el acuerdo entre las partes, el congreso daría inicio el próximo 10 de noviembre de este año (La Jornada, 18 de abril de 2016).
Esta semana, en todas las unidades académicas del IPN, se conformarán los comités electorales, encargados de la elección de los integrantes de la Comisión Organizadora del Congreso Nacional Politécnico.
Enrique Fernández Fassnacht, Director General del Instituto Politécnico Naciona, aseguró que en el desarrollo del Congreso Nacional Politécnico pugnará porque todas las voces de la comunidad politécnica sean escuchadas.
Enrique Fernández Fassnacht, Director General del Instituto Politécnico Nacional confió en que durante el 2016 se celebre el Congreso Nacional Politécnico, por lo cual trabajará con ahínco para que así suceda.
Continúa el desacuerdo entre autoridades de la Dirección General del Instituto Politécnico Nacional (IPN) y representantes de la Asamblea General Politécnica (AGP), sobre la integración de la Comisión Organizadora del Congreso Nacional Politécnico.
Tanto la semana pasada como el miércoles de ésta la doctora Claudia Sheinbaum, virtual presidenta electa, informó que dará a conocer el gabinete del siguiente gobierno federal, 2024-2030, hasta la próxima semana.
Es una verdad conocida que entre los grandes pendientes nacionales se encuentra el tema educativo. Más que un lugar común es una emergencia real, latente, que duele y que nos mueve a imaginar, proponer y actuar ahora, ¡no hay más tiempo!
En las mitologías existen monstruos de todo tipo; filósofos y científicos sociales recurren a ellos para crear metáforas y proponer ideas; como Hobbes con el Leviatán o Nietzsche con las palabras de Zaratustra. No obstante, el título de esta pieza se inspira en un artículo de Javier Sicilia en Proceso, de hace unos años. Pero no se refiere al Estado sino a otro ente: el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.
En Puebla, desde el 2015, se desarrolló la iniciativa de Comunidades de Aprendizaje CdA, proyecto formativo a cargo de Vía Educación A.C en México. Desde el año 2020, tuve el primer acercamiento con estos jóvenes entusiastas y profesionales que conformaban el equipo: Roberto Olvera y Sinaí Rojas, para después incorporarse Salma Vargas.
Según datos del INEGI, actualmente hay 4.98 millones de estudiantes de educación media superior en México. Entre los ciclos 2020-2021 y 2022-2023, la matrícula femenina aumentó en un 2.2%, mientras que la masculina disminuyó en un 2.3%. Las mujeres tienen una tasa de eficiencia terminal casi un 10% mayor que los hombres, mostrando una mayor permanencia y éxito escolar. Sin embargo, el primer año de bachillerato sigue siendo el periodo más crítico para el abandono escolar. En los ciclos de la pandemia (2019-2020 y 2021-2022), la matrícula disminuyó un 5.5%, lo que equivale a que unos 283,582 jóvenes dejaron de asistir al bachillerato.