Al cierre de los concursos de oposición para ingresar a la Educación Básica se pre-registraron 190 mil 234 aspirantes, cifra que se incrementó 48%, con respecto al año 2014, cuando el número de aspirantes alcanzó los 149 mil 720.
A dos días del cierre de pre-registros para ingresar al Servicio Profesional Docente, la Secretaría de Educación Pública ha recibido 165 mil 801 solicitudes. Mientras que para la promoción a categorías de dirección, supervisión y asesoría técnica pedagógica se han recibido 57 mil 443 pre-registros.
120 mil 63 pre-registros para el concurso de ingreso a la Educación Básica han sido recibidos por la Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente, de la Secretaría de Educación Pública.
La Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente (CNSPD) publicó los Perfiles, Parámetros e Indicadores para la evaluación del desempeño de Docentes, Técnicos Docentes y Personal con funciones de Dirección y Supervisión en la Educación Básica.
Los pre-registros para participar en los concursos de oposición de ingreso a la Educación Básica llegaron a 65 mil 657, informó la Secretaría de Educación Pública a través de un comunicado.
Los movimientos del personal docente, generalmente, son de dos tipos: personales y profesionales. Los personales tienen que ver con cambio de residencia, permisos, maternidad, etcétera. Los profesionales obedecen a cambio de categoría, de adscripción, año sabático, jubilación, licencias y otros.
La SEP publicará, el primero de abril, los perfiles, parámetros e indicadores con base en los cuales se aplicarán los procesos de evaluación para el ingreso a funciones docentes y técnico docentes, así como la promoción a cargos con función de dirección, supervisión y asesoría técnica-pedagógica en educación media superior, para el ciclo escolar 2015-2016.
Tanto la semana pasada como el miércoles de ésta la doctora Claudia Sheinbaum, virtual presidenta electa, informó que dará a conocer el gabinete del siguiente gobierno federal, 2024-2030, hasta la próxima semana.
Es una verdad conocida que entre los grandes pendientes nacionales se encuentra el tema educativo. Más que un lugar común es una emergencia real, latente, que duele y que nos mueve a imaginar, proponer y actuar ahora, ¡no hay más tiempo!
En las mitologías existen monstruos de todo tipo; filósofos y científicos sociales recurren a ellos para crear metáforas y proponer ideas; como Hobbes con el Leviatán o Nietzsche con las palabras de Zaratustra. No obstante, el título de esta pieza se inspira en un artículo de Javier Sicilia en Proceso, de hace unos años. Pero no se refiere al Estado sino a otro ente: el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.
En Puebla, desde el 2015, se desarrolló la iniciativa de Comunidades de Aprendizaje CdA, proyecto formativo a cargo de Vía Educación A.C en México. Desde el año 2020, tuve el primer acercamiento con estos jóvenes entusiastas y profesionales que conformaban el equipo: Roberto Olvera y Sinaí Rojas, para después incorporarse Salma Vargas.
Según datos del INEGI, actualmente hay 4.98 millones de estudiantes de educación media superior en México. Entre los ciclos 2020-2021 y 2022-2023, la matrícula femenina aumentó en un 2.2%, mientras que la masculina disminuyó en un 2.3%. Las mujeres tienen una tasa de eficiencia terminal casi un 10% mayor que los hombres, mostrando una mayor permanencia y éxito escolar. Sin embargo, el primer año de bachillerato sigue siendo el periodo más crítico para el abandono escolar. En los ciclos de la pandemia (2019-2020 y 2021-2022), la matrícula disminuyó un 5.5%, lo que equivale a que unos 283,582 jóvenes dejaron de asistir al bachillerato.