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Educación Media Superior ¿qué hay que fortalecer en 2013-2018?

¿Qué ha pasado con la Educación Media Superior en...

Chihuahua, sede del Foro Regional sobre Educación Media Superior

  Chihuahua Con miras a cumplir los objetivos del gobierno de...

Académicos vigilarán consulta sobre modelo educativo

Los foros de consulta para revisar el modelo educativo...

Tag: Educación Básica

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México, sin derecho a la educación

Al analizar el Programa Sectorial de Educación (PSE) 2013-2018, un grupo de especialistas reunidos en un foro para debatir el tema, coincidieron en que...

Profesores, elemento indispensable para combatir violencia escolar

El bullying es un problema que nos involucra a todos los educadores, padres o maestros; desde dónde nos encontremos, tenemos la obligación y la...

Foro regional de Educación Normal para revisar el modelo educativo. Desde Veracruz, en vivo

En esta ocasión toca el turno a los representantes de la región 5, referente a educación normal que comprende el Distrito Federal, Morelos, Querétaro,...

Más proyectos culturales en educación básica, propuesta de expertos

Con el objetivo de desarrollar los diversas actividades de nueve Programas Culturales en las Escuelas de Tiempo Completo (ETC) de nivel primaria, vinculados a...

Otorgar significado a la autonomía de gestión en las escuelas. (Primera parte)

Los Foros de Consulta Nacional sobre el modelo educativo representan una oportunidad para hacer un corte de caja acerca de dónde está el modelo...

La educación artística, et al: el tema olvidado

El 8 de agosto de 2001 El Periódico El Norte (Monterrey) PUBLICO La Nota "Vislumbran carrera magisterial en Arte". La nota destacaba Que el...

Uso de ENLACE fue indebido, concluyen expertos

Un grupo de expertos contratado por el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), concluyó que la prueba de Evaluación Nacional del...

Presupuesto en infraestructura incrementará anualmente: SEP

Con una inversión cercana a los 32 millones de pesos, autoridades federales y locales hicieron entrega de la escuela primaria "España", que fue restaurada...

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El gabinete 2024, las ciencias y las humanidades

Tanto la semana pasada como el miércoles de ésta la doctora Claudia Sheinbaum, virtual presidenta electa, informó que dará a conocer el gabinete del siguiente gobierno federal, 2024-2030, hasta la próxima semana.

Educación: Un desafío común, una solución colectiva

Es una verdad conocida que entre los grandes pendientes nacionales se encuentra el tema educativo. Más que un lugar común es una emergencia real, latente, que duele y que nos mueve a imaginar, proponer y actuar ahora, ¡no hay más tiempo!

Monstruo bicéfalo

En las mitologías existen monstruos de todo tipo; filósofos y científicos sociales recurren a ellos para crear metáforas y proponer ideas; como Hobbes con el Leviatán o Nietzsche con las palabras de Zaratustra. No obstante, el título de esta pieza se inspira en un artículo de Javier Sicilia en Proceso, de hace unos años. Pero no se refiere al Estado sino a otro ente: el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.

Termina un ciclo de Vía Educación

En Puebla, desde el 2015, se desarrolló la iniciativa de Comunidades de Aprendizaje CdA, proyecto formativo a cargo de Vía Educación A.C en México. Desde el año 2020, tuve el primer acercamiento con estos jóvenes entusiastas y profesionales que conformaban el equipo:  Roberto Olvera y Sinaí Rojas, para después incorporarse Salma Vargas.

El primer año de bachillerato, el mayor desafío para la retención escolar: investigadores

Según datos del INEGI, actualmente hay 4.98 millones de estudiantes de educación media superior en México. Entre los ciclos 2020-2021 y 2022-2023, la matrícula femenina aumentó en un 2.2%, mientras que la masculina disminuyó en un 2.3%. Las mujeres tienen una tasa de eficiencia terminal casi un 10% mayor que los hombres, mostrando una mayor permanencia y éxito escolar. Sin embargo, el primer año de bachillerato sigue siendo el periodo más crítico para el abandono escolar. En los ciclos de la pandemia (2019-2020 y 2021-2022), la matrícula disminuyó un 5.5%, lo que equivale a que unos 283,582 jóvenes dejaron de asistir al bachillerato.
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