La Secretaría de Educación Pública otorgará recursos adicionales por más de 416 millones de pesos a Universidades Interculturales este año, anunció el subsecretario de Educación Superior, Fernando Serrano Migallón. Este aumento en el presupuesto, representa casi 50 por ciento de incremento en relación con lo que recibieron en 2013
Mexicanos Primero reconoce la destacada labor de un grupo de cuatro mentores, dos directores, un supervisor y 3 maestros de educación básica de escuelas públicas, en su entrega del Premio ABC 2014. Asimismo, aseguran que este año, por primera ocasión, se premiará también a un equipo de cuatro maestros innovadores.
El secretario de Educación Pública, Emilio Chuayffet Chemor, aseguró que "no será conculcado, por nadie", el derecho de los aspirantes a concursar y obtener una plaza docente. Por ello, informó que los 3 mil 655 aspirantes de Oaxaca y Michoacán, registrados en el Concurso de Oposición para el Ingreso a la Educación Básica, realizarán los exámenes este mes.
Mañana miércoles 16 de julio inicia el periodo vacacional de verano en los centros escolares del país, de acuerdo con el Calendario Escolar del Ciclo...
“Muchos de los problemas que causa la inequidad en educación —sin duda los más importantes— no son educativos ni dependen de las políticas del sector. Encuentran sus raíces en la pobreza de la población y sus efectos.
A pesar de ausentarse un 12 por ciento de los sustentantes esperados para presentar el concurso de oposición 2014, la Secretaría de Educación Pública (SEP), calificó la jornada como un “hito en la historia de la educación en México", que “deberá quedar inscrita en letras de oro”, señaló el coordinador nacional del Servicio Profesional Docente, Ramiro Álvarez Retana.
El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) puso en marcha una estrategia de supervisión con las autoridades educativas federales y estatales para garantizar transparencia, legalidad, certeza y credibilidad en el Concurso de Ingreso al Servicio Profesional Docente que se realizará los días 12, 13 y 19 de julio de 2014.
Los cambios constitucionales a los artículos 3 y 73 de la Constitución, producto de la Reforma Educativa, serán puestos a prueba este próximo sábado, día en que el concurso nacional de plazas docentes sea llevado a cabo, señaló el secretario de Educación Pública, Emilio Chuayffet Chemor.
Tanto la semana pasada como el miércoles de ésta la doctora Claudia Sheinbaum, virtual presidenta electa, informó que dará a conocer el gabinete del siguiente gobierno federal, 2024-2030, hasta la próxima semana.
Es una verdad conocida que entre los grandes pendientes nacionales se encuentra el tema educativo. Más que un lugar común es una emergencia real, latente, que duele y que nos mueve a imaginar, proponer y actuar ahora, ¡no hay más tiempo!
En las mitologías existen monstruos de todo tipo; filósofos y científicos sociales recurren a ellos para crear metáforas y proponer ideas; como Hobbes con el Leviatán o Nietzsche con las palabras de Zaratustra. No obstante, el título de esta pieza se inspira en un artículo de Javier Sicilia en Proceso, de hace unos años. Pero no se refiere al Estado sino a otro ente: el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.
En Puebla, desde el 2015, se desarrolló la iniciativa de Comunidades de Aprendizaje CdA, proyecto formativo a cargo de Vía Educación A.C en México. Desde el año 2020, tuve el primer acercamiento con estos jóvenes entusiastas y profesionales que conformaban el equipo: Roberto Olvera y Sinaí Rojas, para después incorporarse Salma Vargas.
Según datos del INEGI, actualmente hay 4.98 millones de estudiantes de educación media superior en México. Entre los ciclos 2020-2021 y 2022-2023, la matrícula femenina aumentó en un 2.2%, mientras que la masculina disminuyó en un 2.3%. Las mujeres tienen una tasa de eficiencia terminal casi un 10% mayor que los hombres, mostrando una mayor permanencia y éxito escolar. Sin embargo, el primer año de bachillerato sigue siendo el periodo más crítico para el abandono escolar. En los ciclos de la pandemia (2019-2020 y 2021-2022), la matrícula disminuyó un 5.5%, lo que equivale a que unos 283,582 jóvenes dejaron de asistir al bachillerato.