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Educación Media Superior ¿qué hay que fortalecer en 2013-2018?

¿Qué ha pasado con la Educación Media Superior en...

Chihuahua, sede del Foro Regional sobre Educación Media Superior

  Chihuahua Con miras a cumplir los objetivos del gobierno de...

Académicos vigilarán consulta sobre modelo educativo

Los foros de consulta para revisar el modelo educativo...

Tag: Educación Superior

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La evaluación académica, un análisis histórico: Roberto Rodríguez

El Subdirector de Evaluación Institucional de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Roberto Rodríguez, analiza cómo ha sido el proceso de evaluación, considerando...

Necesarios, aumentos anuales al presupuesto: Narro Robles

El rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), José Narro, exigió al presidente de la República que, tal y como ocurrió este año con...

Drogas en universidades, como comprar dulces

  La mitad de los estudiantes universitarios ha tenido acceso a algún tipo de droga durante lo que va de 2013. Las drogas de más...

Romualdo López: no hay modelo claro de Educación Superior

Guanajuato.- En los últimos 20 años ha existido una insuficiente atención del Estado por incrementar la oferta pública para los jóvenes mexicanos; la oferta,...

La solución a la catástrofe educativa nacional no es cara: Narro Robles

El rector de la UNAM, José Narro Robles, en su participación en el Encuentro Universidad y Sociedad en la Universidad del  Claustro de Sor...

Recorte de $2 mil 200 millones afectará a universidades públicas

El proyecto de Presupuesto de Egresos de la Federación para 2014 del gobierno federal presenta una redistribución en los recursos ‘‘que afecta significativamente a...

Universidades mexicanas buscan estudiantes chinos

Tres universidades mexicanas (la de Colima, la Veracruzana y la de las Américas de Puebla) participan en la actual edición de la Feria de Educación...

Universidad: el camino equivocado

  Es imposible mejorar el rendimiento con presupuestos escasos y falta de autonomía José Carrillo Menéndez*   A lo largo de los últimos 30 años la universidad pública...

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El gabinete 2024, las ciencias y las humanidades

Tanto la semana pasada como el miércoles de ésta la doctora Claudia Sheinbaum, virtual presidenta electa, informó que dará a conocer el gabinete del siguiente gobierno federal, 2024-2030, hasta la próxima semana.

Educación: Un desafío común, una solución colectiva

Es una verdad conocida que entre los grandes pendientes nacionales se encuentra el tema educativo. Más que un lugar común es una emergencia real, latente, que duele y que nos mueve a imaginar, proponer y actuar ahora, ¡no hay más tiempo!

Monstruo bicéfalo

En las mitologías existen monstruos de todo tipo; filósofos y científicos sociales recurren a ellos para crear metáforas y proponer ideas; como Hobbes con el Leviatán o Nietzsche con las palabras de Zaratustra. No obstante, el título de esta pieza se inspira en un artículo de Javier Sicilia en Proceso, de hace unos años. Pero no se refiere al Estado sino a otro ente: el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.

Termina un ciclo de Vía Educación

En Puebla, desde el 2015, se desarrolló la iniciativa de Comunidades de Aprendizaje CdA, proyecto formativo a cargo de Vía Educación A.C en México. Desde el año 2020, tuve el primer acercamiento con estos jóvenes entusiastas y profesionales que conformaban el equipo:  Roberto Olvera y Sinaí Rojas, para después incorporarse Salma Vargas.

El primer año de bachillerato, el mayor desafío para la retención escolar: investigadores

Según datos del INEGI, actualmente hay 4.98 millones de estudiantes de educación media superior en México. Entre los ciclos 2020-2021 y 2022-2023, la matrícula femenina aumentó en un 2.2%, mientras que la masculina disminuyó en un 2.3%. Las mujeres tienen una tasa de eficiencia terminal casi un 10% mayor que los hombres, mostrando una mayor permanencia y éxito escolar. Sin embargo, el primer año de bachillerato sigue siendo el periodo más crítico para el abandono escolar. En los ciclos de la pandemia (2019-2020 y 2021-2022), la matrícula disminuyó un 5.5%, lo que equivale a que unos 283,582 jóvenes dejaron de asistir al bachillerato.
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