La Asociación Civil Mexicanos Primero advierte que el ex titular de la Secretaría de Educación Publica, Aurelio Nuño deja varios pendientes en la dependencia, específicamente en la implementación de la transformación educativa.
Aurelio Nuño ha presentado su renuncia como titular de la Secretaría de Educación Pública, tomando su lugar Otto Granados, quien hasta hoy se desempeñaba como Subsecretario de Planeación, Evaluación y Coordinación.
El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) y las autoridades estatales y federal deben consolidar los mecanismos de coordinación para asegurar que cada día se cuente con mejores evaluadores, destacó el consejero presidente de este organismo autónomo, Eduardo Backhoff Escudero, al poner en marcha la Reunión Nacional con Autoridades Educativas 2017.
El consejero presidente del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), Eduardo Backhoff Escudero señaló que, de acuerdo con los resultados de la prueba PISA, nuestro país no experimentó cambios en Ciencia.
En la tarea por elevar la calidad de la educación que se ofrece a la población indígena de México, la consejera del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), Sylvia Schmelkes del Valle, consideró necesario que los municipios tengan una mayor participación, utilicen las Directrices que en esa materia emitió este Instituto y apoyen a las organizaciones de docentes de esas comunidades para que introduzcan en la escuela contenidos culturales y la evaluación de los aprendizajes en lengua propia.
Casi la totalidad de planteles de Educación Media Superior (EMS) en México cuenta con una adecuada infraestructura física; sin embargo, una proporción significativa de ellos carece de laboratorios, salas de maestros, servicios básicos de agua y energía eléctrica, y presenta problemas de mantenimiento, informó hoy el titular de la Unidad de Evaluación del Sistema Educativo Nacional, del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), Jorge Hernández Uralde.
Entre 2003 y 2014, en todos los grados de educación básica, se observan cambios positivos en las puntuaciones del nivel de aprendizaje en Lenguaje y Matemáticas, informó el consejero presidente del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), Eduardo Backhoff Escudero.
Chiapas.- Preparar a los maestros y a la sociedad para que seamos más sensibles ante las necesidades de todos y comenzar a ver la diferencia como un valor, es el objetivo y resultado del 2º Foro Internacional “Políticas de Innovación para Educar con Inclusión”, destacó José Humberto Trejo Catalán, Rector del Centro Regional de Formación Docente e Investigación Educativa (CRESUR).
Tanto la semana pasada como el miércoles de ésta la doctora Claudia Sheinbaum, virtual presidenta electa, informó que dará a conocer el gabinete del siguiente gobierno federal, 2024-2030, hasta la próxima semana.
Es una verdad conocida que entre los grandes pendientes nacionales se encuentra el tema educativo. Más que un lugar común es una emergencia real, latente, que duele y que nos mueve a imaginar, proponer y actuar ahora, ¡no hay más tiempo!
En las mitologías existen monstruos de todo tipo; filósofos y científicos sociales recurren a ellos para crear metáforas y proponer ideas; como Hobbes con el Leviatán o Nietzsche con las palabras de Zaratustra. No obstante, el título de esta pieza se inspira en un artículo de Javier Sicilia en Proceso, de hace unos años. Pero no se refiere al Estado sino a otro ente: el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.
En Puebla, desde el 2015, se desarrolló la iniciativa de Comunidades de Aprendizaje CdA, proyecto formativo a cargo de Vía Educación A.C en México. Desde el año 2020, tuve el primer acercamiento con estos jóvenes entusiastas y profesionales que conformaban el equipo: Roberto Olvera y Sinaí Rojas, para después incorporarse Salma Vargas.
Según datos del INEGI, actualmente hay 4.98 millones de estudiantes de educación media superior en México. Entre los ciclos 2020-2021 y 2022-2023, la matrícula femenina aumentó en un 2.2%, mientras que la masculina disminuyó en un 2.3%. Las mujeres tienen una tasa de eficiencia terminal casi un 10% mayor que los hombres, mostrando una mayor permanencia y éxito escolar. Sin embargo, el primer año de bachillerato sigue siendo el periodo más crítico para el abandono escolar. En los ciclos de la pandemia (2019-2020 y 2021-2022), la matrícula disminuyó un 5.5%, lo que equivale a que unos 283,582 jóvenes dejaron de asistir al bachillerato.