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Tag: GESS México

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Gobierno mexicano, sin estrategias claras de incorporación tecnológica a la educación: expertos

En México, no hay un liderazgo, por parte del gobierno, para al uso e incorporación de las nuevas tecnologías al ámbito educativo, aseguró Adrián Bravo de McGraw-Hill Education.

#Recuento2015: GESS México, la innovación educativa a discusión

Sin duda, una de los temas que más resaltaron durante 2015, fue la innovación en materia educativa, y este año, GESS representó uno de los espacios de mayor discusión, análisis y creación de nuevas propuestas al respecto.

Virtual Educa y GESS Mexico organizarán Foro Global de Educación e Innovación 2016

Virtual Educa y GESS Mexico anunciaron la organización del Foro Global de Educación e Innovación de Virtual Educa, del 20 al 22 de abril de 2016.

La sustentabilidad no debe ser sólo una materia en la escuela: Parra

La enseñanza y aprendizaje en los programas educativos y las actividades que promuevan el desarrollo sustentable en las escuelas debe fortalecerse, señaló la experta en Sustentabilidad, Araceli Parra.

Siete plataformas y programas en línea para usar en la escuela

La escena de un maestro repartiendo copias en una clase, o los alumnos haciendo fila en la papelería donde el maestro dejó un documento para copiarlo, luego haciendo un reporte y llenando de papeles el escritorio del profesor, ya se puede reducir a una conexión de Internet.

Música ayuda a mejorar capacidades académicas: Fundación NAMM

Diversos estudios demuestran que cuando una persona estudia música o ejecuta un instrumento musical, mejora sus habilidades mentales, ayudándolos a aprender más rápido, elevando así las cualidades educativas.

Se revisa la infraestructura de más de 77 mil planteles de nivel básico: INIFED

Miguel Ángel Vega Vargas del INIFED explicó que este año se realiza el diagnóstico de más de 77 mil planteles de nivel básico que presentaran mejoras en sus instalaciones por medio de la implementación de programas de ámbito federal y estatal.

La cultura de impunidad empieza en el kínder: especialista

El aumento del bullying en las escuelas "está cambiando el contrato social, se está convirtiendo en una cultura de impunidad, lo aprendes desde el kínder" aseguró Trixia Valle, Directora de Fundación en Movimiento.

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El gabinete 2024, las ciencias y las humanidades

Tanto la semana pasada como el miércoles de ésta la doctora Claudia Sheinbaum, virtual presidenta electa, informó que dará a conocer el gabinete del siguiente gobierno federal, 2024-2030, hasta la próxima semana.

Educación: Un desafío común, una solución colectiva

Es una verdad conocida que entre los grandes pendientes nacionales se encuentra el tema educativo. Más que un lugar común es una emergencia real, latente, que duele y que nos mueve a imaginar, proponer y actuar ahora, ¡no hay más tiempo!

Monstruo bicéfalo

En las mitologías existen monstruos de todo tipo; filósofos y científicos sociales recurren a ellos para crear metáforas y proponer ideas; como Hobbes con el Leviatán o Nietzsche con las palabras de Zaratustra. No obstante, el título de esta pieza se inspira en un artículo de Javier Sicilia en Proceso, de hace unos años. Pero no se refiere al Estado sino a otro ente: el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.

Termina un ciclo de Vía Educación

En Puebla, desde el 2015, se desarrolló la iniciativa de Comunidades de Aprendizaje CdA, proyecto formativo a cargo de Vía Educación A.C en México. Desde el año 2020, tuve el primer acercamiento con estos jóvenes entusiastas y profesionales que conformaban el equipo:  Roberto Olvera y Sinaí Rojas, para después incorporarse Salma Vargas.

El primer año de bachillerato, el mayor desafío para la retención escolar: investigadores

Según datos del INEGI, actualmente hay 4.98 millones de estudiantes de educación media superior en México. Entre los ciclos 2020-2021 y 2022-2023, la matrícula femenina aumentó en un 2.2%, mientras que la masculina disminuyó en un 2.3%. Las mujeres tienen una tasa de eficiencia terminal casi un 10% mayor que los hombres, mostrando una mayor permanencia y éxito escolar. Sin embargo, el primer año de bachillerato sigue siendo el periodo más crítico para el abandono escolar. En los ciclos de la pandemia (2019-2020 y 2021-2022), la matrícula disminuyó un 5.5%, lo que equivale a que unos 283,582 jóvenes dejaron de asistir al bachillerato.
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