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INE y Partidos Políticos acuerdan ceder tiempos oficiales en medios para contenidos de Aprende en Casa II

En la sesión del Consejo General realizada este 7 de agosto, se acordó que estos tiempos destinados en radio y televisión para el INE y partidos políticos son cedidos para la emisión de los contenidos de Aprende en Casa II, por lo tanto, los programas se realizarán sin cortes obligados por a ley para transmitir los spots partidistas o institucionales.

La escuela, fundamental para fortalecer la cultura democrática del país: Sylvia Schmelkes

El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) presentó los resultados de la Evaluación del Diseño Curricular para la Formación Ciudadana en la Educación Obligatoria, con la cual se buscó dar respuesta a preguntas sobre cómo el currículo favorece el desarrollo de capacidades para la exigencia del cumplimiento de las leyes, del respeto a los derechos humanos, la rendición de cuentas, el diálogo con la autoridad, el debate y la deliberación.

Buscan INE e INEE fortalecimiento de educación cívica y formación ciudadana

El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) y el Instituto Nacional Electoral (INE) firmaron hoy un convenio de colaboración que permitirá generar, difundir, intercambiar y promocionar el uso de información y conocimiento sobre el estado de la educación cívica y la formación ciudadana en el Sistema Educativo Nacional. Lo anterior, mediante evaluaciones e investigaciones que sirvan de base para diseñar y poner en práctica estrategias y programas que fortalezcan la cultura democrática en el país.

Fortalecer la educación cívica, meta del acuerdo de colaboración entre INE y SEP

Con el propósito de fortalecer la educación cívica entre los alumnos de educación básica que hay en el país, la Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Instituto Nacional Electoral (INE), firmaron un acuerdo marco de colaboración.

La SEP fortalecerá la enseñanza de Cívica y Ética

Como parte de la estrategia para fortalecer la formación ciudadana desde la infancia, la Secretaría de Educación Pública prevé aumentar las horas de enseñanza de las materias de Cívica y Ética en los planteles de educación básica, informó el titular de la dependencia, Emilio Chuayffet.

Fraudes por la ciencia

Si hay goles por la educación, ¿por qué no delitos electorales para el desarrollo científico y tecnológico? “Bécalos” se llama el programa que reside...

¿Quién teme al relevo generacional?

  Al momento de  estar escribiendo este artículo, llegó la noticia de que Juan Carlos I de Borbón (n.1938), rey de España, había abdicado al...

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El gabinete 2024, las ciencias y las humanidades

Tanto la semana pasada como el miércoles de ésta la doctora Claudia Sheinbaum, virtual presidenta electa, informó que dará a conocer el gabinete del siguiente gobierno federal, 2024-2030, hasta la próxima semana.

Educación: Un desafío común, una solución colectiva

Es una verdad conocida que entre los grandes pendientes nacionales se encuentra el tema educativo. Más que un lugar común es una emergencia real, latente, que duele y que nos mueve a imaginar, proponer y actuar ahora, ¡no hay más tiempo!

Monstruo bicéfalo

En las mitologías existen monstruos de todo tipo; filósofos y científicos sociales recurren a ellos para crear metáforas y proponer ideas; como Hobbes con el Leviatán o Nietzsche con las palabras de Zaratustra. No obstante, el título de esta pieza se inspira en un artículo de Javier Sicilia en Proceso, de hace unos años. Pero no se refiere al Estado sino a otro ente: el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.

Termina un ciclo de Vía Educación

En Puebla, desde el 2015, se desarrolló la iniciativa de Comunidades de Aprendizaje CdA, proyecto formativo a cargo de Vía Educación A.C en México. Desde el año 2020, tuve el primer acercamiento con estos jóvenes entusiastas y profesionales que conformaban el equipo:  Roberto Olvera y Sinaí Rojas, para después incorporarse Salma Vargas.

El primer año de bachillerato, el mayor desafío para la retención escolar: investigadores

Según datos del INEGI, actualmente hay 4.98 millones de estudiantes de educación media superior en México. Entre los ciclos 2020-2021 y 2022-2023, la matrícula femenina aumentó en un 2.2%, mientras que la masculina disminuyó en un 2.3%. Las mujeres tienen una tasa de eficiencia terminal casi un 10% mayor que los hombres, mostrando una mayor permanencia y éxito escolar. Sin embargo, el primer año de bachillerato sigue siendo el periodo más crítico para el abandono escolar. En los ciclos de la pandemia (2019-2020 y 2021-2022), la matrícula disminuyó un 5.5%, lo que equivale a que unos 283,582 jóvenes dejaron de asistir al bachillerato.
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