El Movimiento de Aspirantes Excluidos de la Educación Superior (MAES) anunció que el próximo lunes 8 de agosto, a las 11 horas, se establecerá una mesa de diálogo entre estudiantes rechazados y representantes de la Secretaría de Educación Pública (SEP), donde también asistirán autoridades de diversas universidades públicas del país.
Integrantes del MAES marcharon esta tarde de la Estela de Luz, en avenida Reforma hasta las instalaciones de la SEP, para exigir un avance en las negociaciones que mantienen con autoridades educativas.
El MAES levantó el plantón que instaló frente a la SEP, luego de que en la mesa de diálogo que mantienen con autoridades educativas, les garantizaran la participación de la Universidad Pedagógica Nacional y la Universidad Autónoma del Estado de México.
El MAES espera una reunión el próximo 19 de agosto, a las 11 horas, con representantes de la SEP y autoridades de las principales universidades del Valle de México.
La tarde de este jueves, 6 de agosto, concluyó frente a las instalaciones de la Secretaría de Educación Pública la manifestación del MAES denominada 30 horas y 30 kilómetros.
Desafortunadamente, el MAES, recibe cada año más apoyo de jóvenes que no han alcanzado un lugar en las Universidades Públicas que existen en la Ciudad de México.
Integrantes del Movimiento de Aspirantes Excluidos de la Educación Superior (MAES) realizan una marcha denominada 30 horas-30 km, con el objetivo de exigir más espacios en los principales centros de educación públicos de nivel superior.
El Movimiento de Aspirantes Excluidos de la Educación Superior (MAES), advirtió que realizará un plantón indefinido frente a la Secretaría de Educación Pública (SEP), si la dependencia no acepta instalar una mesa de diálogo con ellos antes del 7 de agosto.
Tanto la semana pasada como el miércoles de ésta la doctora Claudia Sheinbaum, virtual presidenta electa, informó que dará a conocer el gabinete del siguiente gobierno federal, 2024-2030, hasta la próxima semana.
Es una verdad conocida que entre los grandes pendientes nacionales se encuentra el tema educativo. Más que un lugar común es una emergencia real, latente, que duele y que nos mueve a imaginar, proponer y actuar ahora, ¡no hay más tiempo!
En las mitologías existen monstruos de todo tipo; filósofos y científicos sociales recurren a ellos para crear metáforas y proponer ideas; como Hobbes con el Leviatán o Nietzsche con las palabras de Zaratustra. No obstante, el título de esta pieza se inspira en un artículo de Javier Sicilia en Proceso, de hace unos años. Pero no se refiere al Estado sino a otro ente: el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.
En Puebla, desde el 2015, se desarrolló la iniciativa de Comunidades de Aprendizaje CdA, proyecto formativo a cargo de Vía Educación A.C en México. Desde el año 2020, tuve el primer acercamiento con estos jóvenes entusiastas y profesionales que conformaban el equipo: Roberto Olvera y Sinaí Rojas, para después incorporarse Salma Vargas.
Según datos del INEGI, actualmente hay 4.98 millones de estudiantes de educación media superior en México. Entre los ciclos 2020-2021 y 2022-2023, la matrícula femenina aumentó en un 2.2%, mientras que la masculina disminuyó en un 2.3%. Las mujeres tienen una tasa de eficiencia terminal casi un 10% mayor que los hombres, mostrando una mayor permanencia y éxito escolar. Sin embargo, el primer año de bachillerato sigue siendo el periodo más crítico para el abandono escolar. En los ciclos de la pandemia (2019-2020 y 2021-2022), la matrícula disminuyó un 5.5%, lo que equivale a que unos 283,582 jóvenes dejaron de asistir al bachillerato.