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Académicos vigilarán consulta sobre modelo educativo

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Tag: SIEI

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Lo que pasa fuera de las aulas, tan educativo e importante como lo que pasa dentro: Juan José Vergara

"El aprendizaje basado en proyectos es un marco de enseñanza en el cual se pueden generar aprendizajes auténticos, que vayan acorde con los intereses de los alumnos", afirmó el especialista Juan José Vergara.

Reforma educativa debe fomentar el impulso de líderes escolares: Álvaro Marchesi

Para Álvaro Marchesi los directivos escolares deben ser más dinámicos, propositivos y participativos en la vida integral de los centros educativos, es decir, unos verdaderos líderes; y romper las viejas prácticas de autoritarismo vertical.

Aprendizaje cooperativo, clave para el desarrollo equitativo: hermanos Johnson

David y Roger Johnson destacaron que el aprendizaje cooperativo consigue que cada miembro se convierta en un individuo más capaz por sí solo, con más destrezas, logrando un mayor éxito académico y de formación con valores.

#Recuento2015: El SIEI, de Fundación SM, un llamado a la renovación educativa

El SIEI, organizado por la Fundación SM, reunió a los actores más importantes y de mayor relevancia en el ámbito educativo, y puso en la mesa de discusión las necesidades de renovación e innovación en las aulas.

Las escuelas en México no fomentan la creatividad: Seminario Internacional de Educación

"Actualmente, las escuelas en México no promueven la creatividad ni el pensamiento crítico; aún representan centros conservadores que no responden a las demandas del presente ni del futuro", explicó Elisa Bonilla.

Mañana inicia Seminario Internacional de Educación Integral

El 8º Seminario Internacional de Educación Integral (SIEI), organizado por la Fundación SM, arranca mañana en la Biblioteca de México.

La reforma educativa avanza, pero falta mucho por hacer: Gómez Morín

La reforma educativa, aunque ha avanzado y va por buen camino, no ha podido eliminar la relación simbiótica o parasitaria entre el SNTE y la SEP, dijo Lorenzo Gómez Morín, ex subsecretario de Educación Básica de la dependencia.

Superar las brechas tecnológicas, nuevo reto para los docentes: Marc Prensky

La educación se encuentra en una gran división: por un lado, hay niños y jóvenes que cuentan con todas las herramientas tecnológicas y digitales...

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El gabinete 2024, las ciencias y las humanidades

Tanto la semana pasada como el miércoles de ésta la doctora Claudia Sheinbaum, virtual presidenta electa, informó que dará a conocer el gabinete del siguiente gobierno federal, 2024-2030, hasta la próxima semana.

Educación: Un desafío común, una solución colectiva

Es una verdad conocida que entre los grandes pendientes nacionales se encuentra el tema educativo. Más que un lugar común es una emergencia real, latente, que duele y que nos mueve a imaginar, proponer y actuar ahora, ¡no hay más tiempo!

Monstruo bicéfalo

En las mitologías existen monstruos de todo tipo; filósofos y científicos sociales recurren a ellos para crear metáforas y proponer ideas; como Hobbes con el Leviatán o Nietzsche con las palabras de Zaratustra. No obstante, el título de esta pieza se inspira en un artículo de Javier Sicilia en Proceso, de hace unos años. Pero no se refiere al Estado sino a otro ente: el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.

Termina un ciclo de Vía Educación

En Puebla, desde el 2015, se desarrolló la iniciativa de Comunidades de Aprendizaje CdA, proyecto formativo a cargo de Vía Educación A.C en México. Desde el año 2020, tuve el primer acercamiento con estos jóvenes entusiastas y profesionales que conformaban el equipo:  Roberto Olvera y Sinaí Rojas, para después incorporarse Salma Vargas.

El primer año de bachillerato, el mayor desafío para la retención escolar: investigadores

Según datos del INEGI, actualmente hay 4.98 millones de estudiantes de educación media superior en México. Entre los ciclos 2020-2021 y 2022-2023, la matrícula femenina aumentó en un 2.2%, mientras que la masculina disminuyó en un 2.3%. Las mujeres tienen una tasa de eficiencia terminal casi un 10% mayor que los hombres, mostrando una mayor permanencia y éxito escolar. Sin embargo, el primer año de bachillerato sigue siendo el periodo más crítico para el abandono escolar. En los ciclos de la pandemia (2019-2020 y 2021-2022), la matrícula disminuyó un 5.5%, lo que equivale a que unos 283,582 jóvenes dejaron de asistir al bachillerato.
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