La FIL-MTY 2022 está generando gran entusiasmo entre quienes cada año asisten a ella y que ahora, después de dos años de suspensión esperan participar una vez más de este intercambio cultural que ofrece una enorme variedad de eventos que van desde presentaciones de libros hasta encuentros entre especialistas, todo con un fin común: celebrar la gran fiesta de las letras.
En el marco del cierre del Tercer Congreso Internacional de Innovación Educativa “Transformando la educación para los retos del futuro”, organizado por el Tecnológico de Monterrey, el empresario educativo y escritor norteamericano Bryan Alexander, aseguró que aunque la tecnología implica tanto aspectos positivos como negativos, no es un enemigo de la educación.
En el marco del 46° Congreso de Investigación y Desarrollo del Tecnológico de Monterrey, esta institución entregó el Premio a la Investigación Rómulo Garza a su mejores investigadores.
En México los investigadores y científicos se han apartado de la sociedad, lo que provoca que los grandes problemas que enfrenta nuestro país no sean resueltos con ayuda del desarrollo de trabajos en la materia.
El Tecnológico de Monterrey celebrará, en Nuevo León, el 46° Congreso de Investigación y Desarrollo, el próximo 20 de enero, con la intención de contribuir a la formación de profesionales que busquen soluciones a los problemas del país.
Al enfrentar a nuestros estudiantes a un sistema educativo anticuado, alejamos y reprimimos su pasión por la ciencia y otras asignaturas, explicó Tyler de Witte, experto en storytelling.
Juan Freire, señaló que la educación debe ser disruptiva, formar nuevos modelos de enseñanza y aprendizaje, valorar las experiencias diarias y romper con viejos esquemas pedagógicos.
David Ramírez, Rector del Tecnológico de Monterrey, señaló que sólo trabajando de manera conjunta entre empresas, gobierno e instituciones educativas, se pueden transformar de manera radical el modelo educativo que tiene nuestro país.
Tanto la semana pasada como el miércoles de ésta la doctora Claudia Sheinbaum, virtual presidenta electa, informó que dará a conocer el gabinete del siguiente gobierno federal, 2024-2030, hasta la próxima semana.
Es una verdad conocida que entre los grandes pendientes nacionales se encuentra el tema educativo. Más que un lugar común es una emergencia real, latente, que duele y que nos mueve a imaginar, proponer y actuar ahora, ¡no hay más tiempo!
En las mitologías existen monstruos de todo tipo; filósofos y científicos sociales recurren a ellos para crear metáforas y proponer ideas; como Hobbes con el Leviatán o Nietzsche con las palabras de Zaratustra. No obstante, el título de esta pieza se inspira en un artículo de Javier Sicilia en Proceso, de hace unos años. Pero no se refiere al Estado sino a otro ente: el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.
En Puebla, desde el 2015, se desarrolló la iniciativa de Comunidades de Aprendizaje CdA, proyecto formativo a cargo de Vía Educación A.C en México. Desde el año 2020, tuve el primer acercamiento con estos jóvenes entusiastas y profesionales que conformaban el equipo: Roberto Olvera y Sinaí Rojas, para después incorporarse Salma Vargas.
Según datos del INEGI, actualmente hay 4.98 millones de estudiantes de educación media superior en México. Entre los ciclos 2020-2021 y 2022-2023, la matrícula femenina aumentó en un 2.2%, mientras que la masculina disminuyó en un 2.3%. Las mujeres tienen una tasa de eficiencia terminal casi un 10% mayor que los hombres, mostrando una mayor permanencia y éxito escolar. Sin embargo, el primer año de bachillerato sigue siendo el periodo más crítico para el abandono escolar. En los ciclos de la pandemia (2019-2020 y 2021-2022), la matrícula disminuyó un 5.5%, lo que equivale a que unos 283,582 jóvenes dejaron de asistir al bachillerato.