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SEP y CDMX incluirán a UAM, UNAM e IPN en estrategia de “cero rechazados”

Aurelio Nuño y Miguel Ángel Mancera acordaron incluir a la UNAM, la UAM y el IPN, así como a los gobiernos de la región del centro del país, en las estrategias de cero rechazados en educación superior en la capital del país.

Acredita UAM-X Licenciatura en Química Farmacéutica Biológica

El Consejo Mexicano para la Acreditación de la Educación Farmacéutica acreditó y certificó la Licenciatura en Química Farmacéutica Biológica, de la UAM Xochimilco, garantizando la calidad de los planes de estudio de licenciatura.

UAM, tercera institución por su labor científica y de investigación: Rector

El avance en la calidad de la investigación que se lleva a cabo en la UAM, fue señalado por Salvador Vega y León, Rector General de la institución, como uno de los logros más sobresalientes.

Advierten de opacidad democrática en elecciones de la UAM Cuajimalpa

Académicos, estudiantes e investigadores de la UAM, unidad Cuajimalpa, denunciaron públicamente acciones de poca transparencia y democracia simulada en las elecciones de renovación de Jefatura en el Departamento de Estudios Institucionales.

Convoca UAM a concurso de cortometrajes producidos con teléfonos inteligentes

La Unidad Xochimilco, de la UAM, convoca a participar en la Tercera Edición del Concurso Videomóvil ¡Silencio! ¡Luces! ¡Teléfono!... ¡Acción!, el cual, promueve la creación de cortometrajes realizados con teléfonos celulares.

De la UAM, primer Doctor en Ciencias y Tecnologías de la Información

La Universidad Autónoma Metropolitana graduó al primer Doctor en Ciencias y Tecnologías de la Información, posgrado que se imparte en la Unidad Iztapalapa.

Premian a alumnos de la UAM en concurso de resistencia de materiales en EEUU

Estudiantes de la Licenciatura en Ingeniería Civil de la UAM, obtuvieron el tercer lugar del Concurso de Concreto Permeable que convoca el American Concrete Institute, con sede en Denver, Colorado, Estados Unidos.

Eduardo Piña Garza, será nombrado Profesor Emérito de la UAM

La Universidad Autónoma Metropolitana distinguirá como Profesor Emérito a Eduardo Piña Garza, por su destacado trabajo de investigación en Física.

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El gabinete 2024, las ciencias y las humanidades

Tanto la semana pasada como el miércoles de ésta la doctora Claudia Sheinbaum, virtual presidenta electa, informó que dará a conocer el gabinete del siguiente gobierno federal, 2024-2030, hasta la próxima semana.

Educación: Un desafío común, una solución colectiva

Es una verdad conocida que entre los grandes pendientes nacionales se encuentra el tema educativo. Más que un lugar común es una emergencia real, latente, que duele y que nos mueve a imaginar, proponer y actuar ahora, ¡no hay más tiempo!

Monstruo bicéfalo

En las mitologías existen monstruos de todo tipo; filósofos y científicos sociales recurren a ellos para crear metáforas y proponer ideas; como Hobbes con el Leviatán o Nietzsche con las palabras de Zaratustra. No obstante, el título de esta pieza se inspira en un artículo de Javier Sicilia en Proceso, de hace unos años. Pero no se refiere al Estado sino a otro ente: el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.

Termina un ciclo de Vía Educación

En Puebla, desde el 2015, se desarrolló la iniciativa de Comunidades de Aprendizaje CdA, proyecto formativo a cargo de Vía Educación A.C en México. Desde el año 2020, tuve el primer acercamiento con estos jóvenes entusiastas y profesionales que conformaban el equipo:  Roberto Olvera y Sinaí Rojas, para después incorporarse Salma Vargas.

El primer año de bachillerato, el mayor desafío para la retención escolar: investigadores

Según datos del INEGI, actualmente hay 4.98 millones de estudiantes de educación media superior en México. Entre los ciclos 2020-2021 y 2022-2023, la matrícula femenina aumentó en un 2.2%, mientras que la masculina disminuyó en un 2.3%. Las mujeres tienen una tasa de eficiencia terminal casi un 10% mayor que los hombres, mostrando una mayor permanencia y éxito escolar. Sin embargo, el primer año de bachillerato sigue siendo el periodo más crítico para el abandono escolar. En los ciclos de la pandemia (2019-2020 y 2021-2022), la matrícula disminuyó un 5.5%, lo que equivale a que unos 283,582 jóvenes dejaron de asistir al bachillerato.
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