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Desarrolla UNAM sistema de detección de organismos que causan diarrea

Científicos del Instituto de Ecología de la UNAM desarrollaron un sistema capaz de localizar microorganismos que dañan a las personas y el ecosistema.

Poder adquisitivo del salario cae 78.71% en 33 años, señala UNAM

En 1987 un trabajador requería cuatro horas de su jornada laboral para cubrir la canasta básica, hoy tiene que destinar 23 horas para adquirirla.

Abre UNAM convocatoria para diplomado de enseñanza de ciencias con tecnología

La UNAM convoca al Diplomado "Enseñanza experimental de las ciencias con tecnologías digitales", el cual, tiene como objetivo proporcionar a los participantes conocimientos teóricos y prácticos en el ámbito de la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias.

Desertificación y degradación de tierras: amenazas a nivel mundial

La desertificación y la degradación de tierras son procesos que se incrementarán a mediano plazo, por lo que representan una verdadera amenaza no sólo para México, sino a escala mundial, señaló Oralia Oropeza Orozco, del IGg de la UNAM.

Descifra la UNAM misterioso glifo maya en tumba del Rey Pakal

Descubre investigador de la UNAM significado de glifo maya presente en el nombre de la tumba del gobernante Pakal.

Logra UNAM obtener polímero natural para aplicaciones en electrónica, biomedicina y alimentos

Científicos de la UNAM sintetizaron un polímero de origen natural soluble en agua, semiconductor, antioxidante y antimicrobiano que podría aplicarse en electrónica, biomedicina y alimentos.

UNAM, entre las mejores 10 universidades de América Latina

Según el estudio QS University Rankings: América Latina de Quacquarelli Symonds, la UNAM, obtuvo el sexto puesto con una calificación de 94.9, de entre las mejores universidades de la región, escalando dos lugares en comparación con 2014.

Autoriza COFEPRIS a UNAM, realizar estudios y pruebas a medicamentos

La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) podrá realizar pruebas de caracterización y estudios preclínicos a medicamentos, después de firmar un convenio con la Comisión Federal para la Protección contra Riesgos Sanitarios (Cofepris).

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El gabinete 2024, las ciencias y las humanidades

Tanto la semana pasada como el miércoles de ésta la doctora Claudia Sheinbaum, virtual presidenta electa, informó que dará a conocer el gabinete del siguiente gobierno federal, 2024-2030, hasta la próxima semana.

Educación: Un desafío común, una solución colectiva

Es una verdad conocida que entre los grandes pendientes nacionales se encuentra el tema educativo. Más que un lugar común es una emergencia real, latente, que duele y que nos mueve a imaginar, proponer y actuar ahora, ¡no hay más tiempo!

Monstruo bicéfalo

En las mitologías existen monstruos de todo tipo; filósofos y científicos sociales recurren a ellos para crear metáforas y proponer ideas; como Hobbes con el Leviatán o Nietzsche con las palabras de Zaratustra. No obstante, el título de esta pieza se inspira en un artículo de Javier Sicilia en Proceso, de hace unos años. Pero no se refiere al Estado sino a otro ente: el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.

Termina un ciclo de Vía Educación

En Puebla, desde el 2015, se desarrolló la iniciativa de Comunidades de Aprendizaje CdA, proyecto formativo a cargo de Vía Educación A.C en México. Desde el año 2020, tuve el primer acercamiento con estos jóvenes entusiastas y profesionales que conformaban el equipo:  Roberto Olvera y Sinaí Rojas, para después incorporarse Salma Vargas.

El primer año de bachillerato, el mayor desafío para la retención escolar: investigadores

Según datos del INEGI, actualmente hay 4.98 millones de estudiantes de educación media superior en México. Entre los ciclos 2020-2021 y 2022-2023, la matrícula femenina aumentó en un 2.2%, mientras que la masculina disminuyó en un 2.3%. Las mujeres tienen una tasa de eficiencia terminal casi un 10% mayor que los hombres, mostrando una mayor permanencia y éxito escolar. Sin embargo, el primer año de bachillerato sigue siendo el periodo más crítico para el abandono escolar. En los ciclos de la pandemia (2019-2020 y 2021-2022), la matrícula disminuyó un 5.5%, lo que equivale a que unos 283,582 jóvenes dejaron de asistir al bachillerato.
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