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Educación Media Superior ¿qué hay que fortalecer en 2013-2018?

¿Qué ha pasado con la Educación Media Superior en...

Chihuahua, sede del Foro Regional sobre Educación Media Superior

  Chihuahua Con miras a cumplir los objetivos del gobierno de...

Académicos vigilarán consulta sobre modelo educativo

Los foros de consulta para revisar el modelo educativo...

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Perspectivas de la Educación Básica

Rosaura Ruiz * El día de ayer se realizó la primera sesión del Foro de Consulta Nacional para la Revisión del Modelo Educativo, organizado por...

El examen de ingreso a las IES debería aplicarse en día único: Fernández Fassnacht

El examen de ingreso a las principales Instituciones de Educación Superior (IES) en el área metropolitana, la UNAM, el IPN, y la UAM, debería...

Maestros de la UNAM inician huelga de hambre

Un grupo de profesores de la UNAM inició una huelga de hambre indefinida para "manifestar supuestas arbitrariedades y abuso de poder de la directora de la Facultad de Derecho,...

UNAM y China van por intercambio científico

Las facultades de Odontología de la UNAM y de Estomatología de la Universidad Médica de Guangxi, China, firmaron un convenio de colaboración para realizar intercambio científico...

“Beakman” en el Instituto de Física de la UNAM en febrero

Como parte del 75 aniversario del Instituto de Física de la UNAM (IFUNAM),  ‘Beakman’ ofrecerá un par de conferencias con motivo de la divulgación científica, reporta Excélsior. La primera...

Académicos de la UNAM aceptan incremento de 3.5%

"La Asociación Autónoma del Personal Académico de la UNAM  (AAPAUNAM) aceptó el ofrecimiento de incremento salarial de 3.5 por ciento, un día antes de que  venciera el emplazamiento a huelga", reporta El...

Servidores públicos con títulos falsos

En reportaje de El Universal, se informa que "con títulos y cédulas profesionales falsas, servidores públicos han encontrado empleo en la Administración Pública Federal. En el...

En 2013 `sobraron´16 mil lugares en bachilleratos públicos: COMIPEMS

Según datos de la Comisión Metropolita de Instituciones Públicas de Educación Media Superior (COMIPEMS), durante el pasado proceso de asignación de espacios educativos a...

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El gabinete 2024, las ciencias y las humanidades

Tanto la semana pasada como el miércoles de ésta la doctora Claudia Sheinbaum, virtual presidenta electa, informó que dará a conocer el gabinete del siguiente gobierno federal, 2024-2030, hasta la próxima semana.

Educación: Un desafío común, una solución colectiva

Es una verdad conocida que entre los grandes pendientes nacionales se encuentra el tema educativo. Más que un lugar común es una emergencia real, latente, que duele y que nos mueve a imaginar, proponer y actuar ahora, ¡no hay más tiempo!

Monstruo bicéfalo

En las mitologías existen monstruos de todo tipo; filósofos y científicos sociales recurren a ellos para crear metáforas y proponer ideas; como Hobbes con el Leviatán o Nietzsche con las palabras de Zaratustra. No obstante, el título de esta pieza se inspira en un artículo de Javier Sicilia en Proceso, de hace unos años. Pero no se refiere al Estado sino a otro ente: el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.

Termina un ciclo de Vía Educación

En Puebla, desde el 2015, se desarrolló la iniciativa de Comunidades de Aprendizaje CdA, proyecto formativo a cargo de Vía Educación A.C en México. Desde el año 2020, tuve el primer acercamiento con estos jóvenes entusiastas y profesionales que conformaban el equipo:  Roberto Olvera y Sinaí Rojas, para después incorporarse Salma Vargas.

El primer año de bachillerato, el mayor desafío para la retención escolar: investigadores

Según datos del INEGI, actualmente hay 4.98 millones de estudiantes de educación media superior en México. Entre los ciclos 2020-2021 y 2022-2023, la matrícula femenina aumentó en un 2.2%, mientras que la masculina disminuyó en un 2.3%. Las mujeres tienen una tasa de eficiencia terminal casi un 10% mayor que los hombres, mostrando una mayor permanencia y éxito escolar. Sin embargo, el primer año de bachillerato sigue siendo el periodo más crítico para el abandono escolar. En los ciclos de la pandemia (2019-2020 y 2021-2022), la matrícula disminuyó un 5.5%, lo que equivale a que unos 283,582 jóvenes dejaron de asistir al bachillerato.
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