Al momento

Educación Media Superior ¿qué hay que fortalecer en 2013-2018?

¿Qué ha pasado con la Educación Media Superior en...

Chihuahua, sede del Foro Regional sobre Educación Media Superior

  Chihuahua Con miras a cumplir los objetivos del gobierno de...

Académicos vigilarán consulta sobre modelo educativo

Los foros de consulta para revisar el modelo educativo...

Un balance del Fobesii. Logros y desafíos

El 14 de marzo pasado, la ANUIES participó en la Mesa Redonda sobre logros y colaboración futura en el marco del Foro Bilateral sobre Educación Superior, Innovación e Investigación (Fobesii), organizada por la Secretaría de Relaciones Exteriores y el Departamento de Estado de Estados Unidos.

Este encuentro fue presidido por el embajador de México en Estados Unidos, Gerónimo Gutiérrez, y la subsecretaria adjunta para el Hemisferio Occidental, Mara Tekach. Este espacio de discusión permitió que más de 50 representantes de las principales asociaciones de educación superior, universidades y centros de investigación; así como de funcionarios del sector público y privado de ambos países, dialogaran sobre los logros alcanzados desde el lanzamiento del Fobesii en 2014. De igual forma, determinaron acciones futuras para continuar con este esfuerzo.

El Fobesii forma parte del Dialogo Económico de Alto Nivel México–Estados Unidos con el propósito de desarrollar una visión estratégica a la cooperación en educación, innovación e investigación para promover el capital humano y el desarrollo económico.

A través de este programa, México y Estados Unidos reúnen a los gobiernos, la comunidad de educación superior, el sector privado y la sociedad civil para desarrollar una región próspera, competitiva e incluyente, basada en el conocimiento, que promueva un desarrollo sustentable impulsando la cooperación bilateral en educación superior, innovación e investigación. Entre los principales logros de este mecanismo en casi tres años, destacan la firma de más de 115 acuerdos de colaboración entre instituciones de educación superior de México y Estados Unidos; las más de 101 mil movilidades de estudiantes y académicos mexicanos registrados en el marco de la iniciativa Proyecta 100,000; y el incremento de 26% del número de estudiantes estadounidenses de nivel superior en México, de 3 mil 730 a 4 mil 712.

Todo esto, debido al compromiso decidido de las instituciones de educación superior de ambos países y al generoso financiamiento de la Secretaría de Educación Pública, la embajada de Estados Unidos en México, Santander Universidades, Fundación Televisa, el Fondo de Innovación de la Fuerza de los 100,000, el sector privado, gobiernos estatales y locales, las mismas instituciones de educación superior mexicanas y estadounidenses, y la ANUIES, entre otros.

Además, durante este periodo se implementaron proyectos y programas de innovación e investigación conjunta entre universidades, centros de investigación y empresas de ambos países, bajo el auspicio del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt). En este contexto, la ANUIES continúa apoyando las acciones de promoción dirigidas a motivar y propiciar que las instituciones asociadas multipliquen los esfuerzos por hacer que más estudiantes realicen una movilidad en Estados Unidos y se desarrollen programas conjuntos de investigación.

Los resultados del Fobesii son sin duda alentadores, desde su puesta en marcha se ha incrementado el intercambio educativo, la investigación conjunta y la innovación, para el beneficio económico mutuo de México y Estados Unidos. Es en estos momentos cuando debemos fortalecer aún más la cooperación científica y académica entre ambos países.

Las coyunturas políticas son pasajeras. La vecindad geográfica y la generación del conocimiento son permanentes. Por ello, debemos continuar la colaboración en materia de educación superior con Estados Unidos, siempre buscando la mejor preparación y capacitación de los estudiantes como herramienta para el progreso conjunto y un mejor entendimiento entre nuestras sociedades.

Comentarios

Lo último

El gabinete 2024, las ciencias y las humanidades

Tanto la semana pasada como el miércoles de ésta la doctora Claudia Sheinbaum, virtual presidenta electa, informó que dará a conocer el gabinete del siguiente gobierno federal, 2024-2030, hasta la próxima semana.

Educación: Un desafío común, una solución colectiva

Es una verdad conocida que entre los grandes pendientes nacionales se encuentra el tema educativo. Más que un lugar común es una emergencia real, latente, que duele y que nos mueve a imaginar, proponer y actuar ahora, ¡no hay más tiempo!

Monstruo bicéfalo

En las mitologías existen monstruos de todo tipo; filósofos y científicos sociales recurren a ellos para crear metáforas y proponer ideas; como Hobbes con el Leviatán o Nietzsche con las palabras de Zaratustra. No obstante, el título de esta pieza se inspira en un artículo de Javier Sicilia en Proceso, de hace unos años. Pero no se refiere al Estado sino a otro ente: el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.

Termina un ciclo de Vía Educación

En Puebla, desde el 2015, se desarrolló la iniciativa de Comunidades de Aprendizaje CdA, proyecto formativo a cargo de Vía Educación A.C en México. Desde el año 2020, tuve el primer acercamiento con estos jóvenes entusiastas y profesionales que conformaban el equipo:  Roberto Olvera y Sinaí Rojas, para después incorporarse Salma Vargas.

Newsletter

spot_img
spot_img

El primer año de bachillerato, el mayor desafío para la retención escolar: investigadores

Según datos del INEGI, actualmente hay 4.98 millones de estudiantes de educación media superior en México. Entre los ciclos 2020-2021 y 2022-2023, la matrícula femenina aumentó en un 2.2%, mientras que la masculina disminuyó en un 2.3%. Las mujeres tienen una tasa de eficiencia terminal casi un 10% mayor que los hombres, mostrando una mayor permanencia y éxito escolar. Sin embargo, el primer año de bachillerato sigue siendo el periodo más crítico para el abandono escolar. En los ciclos de la pandemia (2019-2020 y 2021-2022), la matrícula disminuyó un 5.5%, lo que equivale a que unos 283,582 jóvenes dejaron de asistir al bachillerato.

Óscar del Río: ‘PISA 2025 sí va’ tras confirmación de la SEP

Sobre ello, Óscar del Río, comisionado de la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (Mejoredu), celebró esta decisión, destacando que ello confirma la participación de México en PISA tras la afirmación del presidente AMLO de que el país formará parte de esta evaluación internacional. La prueba PISA, que se aplica a estudiantes de 15 años, es crucial para medir el rendimiento académico en matemáticas, ciencia y lectura.

Pide AMLO a CNTE no usar violencia en sus manifestaciones. “Entregaré costal de piedras”, advierte

En su conferencia matutina, el presidente Andrés Manuel López Obrador volvió a denunciar las agresiones por parte de integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) contra policías capitalinos la semana pasada. Durante el ataque, se lanzaron piedras arrancadas de las banquetas de la Corte a las fuerzas del orden en Palacio Nacional.